2.1 Introdução e planejamento em equipe
2.2 Primeira fase da pesquisa
2.1 Introdução e planejamento em equipe
A equipe foi inicialmente composta de três alunos de áreas diferentes : Comunicação Social - Jornalismo , Enfermagem e Tecnologia em Rede de Computadores . Posteriormente essa formatação mudou , conforme será relatado mais adiante . Como proposição das professoras , a equipe precisava de um nome e a princípio a escolha foi difícil . Várias ideias surgiram , mas nenhuma parecia ideal . Essa escolha ocorreu somente após a definição do projeto que iria ser trabalhado e , assim , surgiu o “ Escavando Inovações ”.
Depois da proposta de desafio lançada pelas professoras , “ Identificar experiências inovadoras presentes na Universidade Federal do Pará ”, foram definidos alguns pré-requisitos que serviram de guia para a escolha do projeto . É importante destacar que os projetos escolhidos não poderiam ser na área de atuação de nenhum dos membros da equipe . Os critérios adotados foram : deveria ser aplicado na graduação , voltado ao ensino e apresentar indícios de utilização de metodologias ativas de aprendizagem .
A partir da definição desses critérios , realizou-se pesquisas em sites , plataformas digitais e consultas com pessoas que mantém vínculo com a Universidade perguntando sobre projetos que apresentassem indícios de inovação . Ainda com o pensamento de grupo ( individualizado ) e não de equipe ( coletivo ), as primeiras pesquisas foram realizadas isoladamente por cada integrante , o que levou a equipe a resultados diferentes , contudo , mesmo pesquisando isoladamente , um programa chegou ao conhecimento de todos os integrantes : o Programa Nova Escola , da Faculdade de Geologia da UFPA . Além desse , outros dois projetos foram pré-selecionados para que fossem avaliado qual dos três poderia ser o objeto de estudo da equipe : o NASTRO , do Núcleo de Astronomia e o Ciência em Foco , ambos vinculados à Faculdade de Física da UFPA .
2.2 Primeira fase da pesquisa
Seguindo as orientações das professoras , a equipe entrou em contato com a coordenação dos projetos para agendar visitas e conhecer melhor cada um deles . A primeira Faculdade visitada foi a de Física , que é responsável pelos projetos NASTRO e o Ciência em Foco ; porém , ao chegar no prédio a equipe não conseguiu obter informações imediatas sobre os projetos .
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