17 . HAFTA 3 . SINIF ETKİNLİKLERİ
SORUN VARSA ÇÖZÜM DE VARDIR
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı
Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Araç-Gereçler
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
Sosyal Duygusal
Kişiler Arası Beceriler
Arkadaşlık ilişkilerinde yaşadığı sorunları yapıcı yollarla çözer ./ 17 . Hafta
3 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
1 . Öğrenci sayısı kadar A5 kâğıdı 2 . Çalışma Yaprağı-1
-
1 . Öğrencilere etkinliğin amacı açıklanır . 2 . Uygulayıcı tarafından öğrencilere A5 boyutunda kâğıt dağıtılır .
3 . Etkinliğin amacı doğrultusunda öğrencilerden bu kâğıtlara , arkadaşlık ilişkilerinde yaşadıkları bir sorunu anlatan ve bu yaşanılan sorun üzerine nasıl davrandıklarını belirten bir yazı yazmaları istenir .
4 . Öğrenciler , ilgili yazılarını yazarken uygulayıcı tarafından tahtaya öncelikle Çalışma Yaprağı-1 ’ deki tablonun ilk sütunu olan “ Arkadaşlık İlişkilerinde Yaşanılan Sorunun Konusu ” bölümü çizilir .
5 . Gönüllü öğrencilerden başlayacak şekilde öğrencilerden yazdıkları yazıları sınıfla paylaşmaları istenir .
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
6 . Uygulayıcı tarafından Çalışma Yaprağı-1 ’ deki tablonun 1 . sütunu olan bölüme öğrencilerin paylaştığı sorunların konu başlıkları maddeler halinde yazılır .
7 . Ardından Çalışma yaprağı-1 ’ deki tablonun 2 . sütunu olan “ Sorun Çözmek İçin Ne Yaptım ” bölümü de uygulayıcı tarafından tahtadaki diğer sütuna eklenerek çizilir .
8 . Öğrenciler , yazdıklarını okurken uygulayıcı tarafından öğrenciye aşağıdaki sorular yöneltilir :
• Sorunu çözebildiniz mi ?
• Sorunu çözebilmek için nasıl bir yol kullandınız ?
• Bu yaşantıya benzer bir durumla karşılaşan var mı ?
• Böyle bir sorun için ortak çözüm yollarınız neler ?
419