düşüneceksiniz .
4 . Çalışma Yaprağı-1 tamamlandıktan sonra öğrencilere zamanlarını ihtiyaç ve sorumluluklar çerçevesinde yaşayıp yaşamadıkları aşağıdaki sorularla değerlendirilir :
• Yaptıkları çalışmaya göre gün içinde sorumluluklarına yeterli süre ayırdığınızı düşünüyor musunuz ?
• Yaşadığınız bu gün içinde ihtiyaçlarınız için zaman ayırdığınızı düşünüyor musunuz ?
5 . Paylaşımlardan sonra öğrencilere aşağıdaki açıklama yapılarak Çalışma Yaprağı-2 dağıtılır :
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
“ Çalışma yapraklarınızdan gördüğüm kadarıyla hepiniz günün 24 saatini birçok benzer ve farklı etkinlik yaparak geçiriyorsunuz . Yaptığınız pek çok etkinliğe ihtiyaçlarınızı gidermek veya sorumluluklarınızı yerine getirmek için zaman ayırıyorsunuz . Şimdi sizlere dağıttığım bu çalışma kâğıdında 24 saatlik bir günü temsil etmesi için 24 dilimlik bir şekil bulunuyor . Sizlerden bu 24 dilimlik zamanı ihtiyaçlarınızı ve sorumluluklarınızı dikkate alarak olması gerekeni düşünerek doldurmanızı istiyorum . Burada günün saatlerini doldururken biraz önce farkına vardığınız sorumluluklarınızı ve ihtiyaçlarınızı ve bunlar için ne kadar zaman ayırmanız gerektiğinizi düşünmeniz gerekiyor . Unutmayın sorumluluklarınızın ve ihtiyaçlarınızın hepsi büyüklüğüne ve bizim onlara verdiğimiz öneme göre farklı zamanlar gerektirir . Uyumak , yemek yemek ve eğlenmek gibi ihtiyaçlarınız için ve okul , aile gibi alanlardaki sorumluluklarınız için elinizdeki 24 saatlik dilimi planlamalısınız . Çalışma yaprağında uyku , spor , dinlenme , aile hayatı gibi bölümlere yer atılmıştır . Bunun dışında ekleyeceğiniz diğer sorumluluk ve ihtiyaçlarınız yazabilir ve 24 saat dilimi içine yerleştirebilirsiniz . Eğer sunulan örnekler sana uygun gelmiyorsa aşağıda ayrılan bölüme kendine uygun olan ihtiyaç ve sorumlulukları yazıp yerleştirebilirsiniz .
6 . Öğrenciler Çalışma Yaprağı-2 ’ yi tamamladıktan sonra aşağıdaki sorularla süreç değerlendirilir :
• Zamanı planlamak neden önemlidir ?
• Zamanı planlarken dikkat etmemiz gereken unsurlar nelerdir ?
• Zamanı nasıl planlarız ?
• Çalışma Yaprağı-1 ve Çalışma Yaprağı-2 ’ ye yazdıklarınız arasında bir farklılık var mı ? Bunlar neler ?
• Zamanı planlamadığınızda ne gibi sorunlar yaşanabilir ?
• Zamanınızı planlarken neye ne kadar zaman ayırdığınıza nasıl karar verdiniz ?
7 . Gönüllü öğrencilerden cevaplar aldıktan sonra aşağıdakine benzer bir açıklama ile süreç sonlandırılır :
“ Hayatlarımızda pek çok sorumluluğumuz ve ihtiyacımız var . Tüm bunları eksiksiz ve verimli şekilde yerine getirebilmemiz için enerjimizi , gücümüzü , motivasyonumuzu yüksek tutmalı ve her şeyden önemlisi tüm bunlara ayıracağımız zamanı doğru planlamalıyız . Zamanı planlamak tüm bu sorumluluk ve ihtiyaçları kolaylıkla yerine getirmemize yardımcı olacaktır .”
Kazanımın Değerlendirilmesi :
1 . Öğrencilerden Çalışma Yaprağı-2 ’ yi evde çalıştıkları veya görebilecekleri bir duvara asmaları istenir . Öğrencilerden yapraktaki şekle göre gün sonunda o günkü ihtiyaçları ve sorumlulukları için ayırdıkları zaman dilimlerini değerlendirmeleri istenir .
482