Виктор, какого уровня должен достичь мастер, чтобы
перейти в преподаватели и обучать других?
Я бы не стал проводить прямую связь между мастерством
парикмахера и его умением преподавать, потому что он может
быть мегазвездой парикмахерского искусства, но совершенно
неспособным тренером. Существует лишь обратная связь –
мастер, не являющийся отличным профессионалом, не имеет
морального права преподавать, потому что каждый учитель
берет на себя ответственность за профессиональную судьбу
своего ученика и должен идеально владеть всеми техниками,
которые он передает. Как мастер он должен обладать отличны-
ми двигательными навыками и опытом, эстетическим вкусом.
Как педагог – желанием передавать качественные знания и
общаться с учениками. И еще важный момент: у настоящего
преподавателя не появляется чувства ревности и зависти
к ученику, ставшему лучше и успешнее учителя.
Как часто нужно посещать обучающие мастер-классы?
В целом мастер-классы нужно посещать как можно чаще, в зави-
симости от того, какие цели мастер или будущий преподаватель
перед собой ставит. Чем больше таких событий, тем полезнее. Но
следует понимать, что мастер-классы не являются обучающими
мероприятиями для практикующих парикмахеров. Мастер вряд
ли научится новой технике за один день, глядя, как ее выполня-
ет другой человек. Как, например, я могу научиться фигурному
катанию на мастер-классе, если я эти элементы никогда не
делал? Чтобы овладеть любым новым умением в работе, нужно
много тренироваться, посвятить этому достаточное количе-
ство времени. Мастер-классы для парикмахеров стимулируют
заинтересованность в профессии. Мотивационные установки
полезны для эмоционального подъема и пробуждения.
Что нужно делать, чтобы стать тренером-преподавателем?
Чтобы стать тренером-преподавателем, нужно быть большим
профессионалом в том деле, которое ты хочешь преподавать,
и обладать теми качествами, которые ты собираешься разви-
вать в других людях. Как правило, настоящие профессионалы
посвящают своему развитию всю жизнь. Одними курсами
тут не обойтись. Поэтому я сомневаюсь, что можно посетить
какие-либо курсы и стать тренером-преподавателем.
Помимо преподавательской деятельности, что должен
делать мастер, чтобы все время расти и развиваться?
Преподаватель должен всегда заботиться о том, чтобы его мето-
дический материал