S
alute & Benessere
di Mariarosaria D’Esposito
Logopedista
LOGOPEDIA
Quanta attenzione
per i bambini
di Secondigliano!
I
l passaggio dalla scuola materna alle elementari rappresenta un momento estremamente importante, che porta il bambino da un ambiente ludico e più flessibile,
ad una condizione più strutturata in cui l’apprendimento
non avviene più (o meglio non solo) attraverso il gioco.
Affinché questo possa avvenire in maniera serena e armonica è necessario che il piccolo, nei suoi primi 5 anni,
acquisisca e disponga di un bagaglio di competenze estese a più livelli:
- capacità di relazionarsi, nel rispetto delle regole del
gruppo
- attenzione visiva e uditiva, tale da consentire l’apprendimento
- memoria
- capacità di associare simbolicamente
- competenze linguistiche
- lateralizzazione
- elaborazione delle informazione
- motricità fine
La mancata acquisizione dei prerequisiti dell’apprendimento della letto-scrittura è sovente causa di scarso rendimento scolastico. Rilevare precocemente le difficoltà
potrebbe (anzi dovrebbe) favorire un intervento terapeutico preventivo per il disturbo dell’apprendimento.
Fu a tale scopo che qualche anno fa, in una realtà forse
meno attenta al disagio (ma evidentemente più alla prevenzione) come quella di Secondigliano, mi fu affidato,
attraverso l’ASL di competenza, un progetto di screening
per i bambini dell’ultimo anno della materna. Il lavoro
prevedeva incontri, a cadenza monosettimanale, con osservazione individu [HZH