20 . HAFTA 1 . SINIF ETKİNLİKLERİ
KULAĞIMA FISILDA
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Sosyal Duygusal
Kişiler Arası Beceriler
İletişimde dinleme ve konuşma becerilerini etkili şekilde kullanır . / 20 . Hafta
1 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
Araç-Gereçler -
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
-
1 . Sınıf gruplara ayırma yöntemlerinden uygun olan bir yöntem ile 2 ’ li eş olacak şekilde gruplara ayrılır .
2 . Aşağıdaki yönerge öğrencilere verilir :
“ Çocuklar ; şimdi eş olduğunuz arkadaşınıza çok sevdiğiniz bir oyunun nasıl oynandığını anlatacaksınız . Bunu yaparken fısıldayarak arkadaşınızın çok zor duyacağı şekilde ve aynı anda ikiniz birden anlatacaksınız . Yani sevdiğiniz oyunu arkadaşınız bilmiyormuş da ona öğretiyormuş gibi ancak neredeyse duyamayacağı şekilde ve aynı anda konuşarak yapacaksınız .”
3 . Öğrencilere 3-4 dakika süre verilir . Zaman dolduktan sonra aşağıdaki sorular sorulur .
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
• Arkadaşınızın fısıldayarak konuşması sırasında ne yaptınız ? Ne hissettiniz ?
• Arkadaşınızın anlattığı oyunu duyup anlayabildiniz mi ?
• Aynı anda konuştuğunuzda ne hissettiniz ?
• Siz konuşurken , bir şey paylaşırken karşınızdaki kişinin konuşması size ne hissettirdi ?
4 . Sorulara yanıtlar alındıktan sonra aşağıdaki yönerge paylaşılır ve öğrencilere 10 dakika süre verilir :
“ Evet çocuklar ; şimdi ise az önce anlatmaya çalıştığınız oyunu arkadaşınıza normal konuşma sesinizle ve sırayla anlatacaksınız . Bakalım bu sefer nasıl olacak ? Hazır mıyız ?”
5 . Süre bittikten sonra aşağıdaki sorular sınıfa yöneltilir .
• Arkadaşınız normal ses tonuyla anlattığında ne hissettiniz ?
118