6 . HAFTA 1 . SINIF ETKİNLİKLERİ
OKULDAKİ RİSKLERİ BİLİYORUM
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Araç-Gereçler
Akademik Gelişim
Okula ve Okulun Çevresine Uyum
Okuldaki riskli olabilecek ortam , durum ve davranışları açıklar / 6 . Hafta
1 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
1 . Çalışma Yaprağı-1 2 . Çalışma Yaprağı-2 3 . Etkinlik Bilgi Notu 4 . Tahta kalemi ya da tebeşir
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
1 . Çalışma Yaprağı-1 ’ de bulunan riskli durum örnekleri dersten önce kesilerek hazırlanır .
2 . Çalışma Yaprağı-2 öğrenci sayısı kadar çoğaltılır , çoğaltılamazsa ekrana yansıtılır ya da öğretmenin okuması için bir tane bulundurulur .
3 . Yere çizmek için tebeşir ya da tahta kalemi hazırlanır . 4 . Etkinlik Bilgi Notu uygulayıcı tarafından okunarak ön hazırlık yapılır .
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
1 . Öğrencilere aşağıdaki yönerge verilerek etkinlik başlatılır .
“ Merhaba çocuklar , bugün sizlerle hayatımızda oldukça öneme sahip olan okuldaki riskli / tehlikeli durum davranış ve ortamlar hakkında konuşacağız .”
2 . Uygulayıcı tarafından sınıf , spor salonu ya da okul bahçesinde yere aralarında yürüme mesafesi bulunan on tane daire çizilir .
3 . Yerdeki dairelerin içine önceden kesilerek hazırlanmış olan riskli durum davranış ve ortam örnekleri yerleştirilir . Öğrencilerden gönüllü olanlara daireler arasında yürümesi ve istediği dairenin içindeki resmi alarak , resimdeki durumun risk oluşturan yanlarını sınıfla paylaşması istenir .
4 . Bütün dairelerdeki resimler gönüllü öğrenciler tarafından sınıfla paylaşıldıktan sonra uygulayıcı tarafından “ Daha önce okulda riskli durum davranış ya da ortamla karşılaşan oldu mu ?” sorusu sorulur .
5 . Öğrencilerin paylaşımları alındıktan sonra , öğrencilere “ Risk ne demektir söylemek isteyen var mı ?” sorusu sorulur ve gönüllü öğrencilerden cevapları alınır . Öğrencilerin cevapları ile Etkinlik Bilgi Notu ’ ndan yararlanılarak risk kavramının tanımı yapılır .
6 . Paylaşımlar alındıktan sonra uygulayıcı tarafından okuldaki diğer riskli durum davranış ve ortamlar hakkında bilgi verilerek ; bu gibi durumlarda neler yapılabileceği kısaca anlatılır .
57