33 . HAFTA 1 . SINIF ETKİNLİKLERİ
ZİNCİR KIRILIRSA
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı
Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Araç-Gereçler
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
Kariyer
Kariyer Farkındalığı
Her mesleğin toplumsal yaşama katkısı olduğunu fark eder . / 33 . Hafta
1 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
1 . Etkinlik Bilgi Notu 2 . Farklı renklerde A4 ya da fon kâğıdı 3 . Yapıştırıcı 4 . Makas
1 . Farklı renklerdeki A4 ya da fon kâğıtları 15 x 2 cm boyutlarında öğrenci sayısı kadar kesilir .
2 . Sınıf düzeni U oturma düzeni şeklinde ayarlanır . Öğretmen masası öğrencilerin göreceği şekilde ortada yer alır .
1 . Öğrencilerin dikkatini çekmek için aşağıdaki sorular sorularak etkinliğe giriş yapılır . Her soru öğrencilere yöneltildikten sonra öğrencilerden o soruya ilişkin cevaplar alınır .
• Çocuklar her gün yeni ve farklı şeyler öğrenmek için okula geliyorsunuz . Size artık okullarda öğretmenlerin olmayacağını sadece öğrencilerin okula geleceğini söyleseler neler olurdu ?
• En çok hangi sebze ve meyveleri seviyorsunuz ? Çiftçiler artık sebze ve meyve yetiştirmeyeceklerini söylese neler olurdu ?
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
• Kimler kitap okumayı çok seviyor ? Derslerimize çalışırken de çoğu zaman ders kitaplarımızı kullanıyoruz . Öyle değil mi ? Yazarların bir daha kitap yazmadıklarını düşünün . Neler olurdu ?
• Üzerinde oturduğumuz , yazı yazdığımız sıraları kimler yapıyor ? Peki , marangozlar işi bıraksalar neler olurdu ?
• Çöplerimizi kimler topluyor ? Temizlik görevlileri olmasaydı ne olurdu ?
2 . Daha önceden öğrenci sayısı kadar kesilen farklı renklerdeki kâğıtlar öğrencilere dağıtılır . Bildikleri mesleklerden birinin adını verilen kâğıtlara yazmaları istenir .
3 . Öğrenciler sırayla öğretmen masasına çağrılır . İlk öğrenciden kâğıdının uçlarını birbirine yapıştırması istenir ve bir halka oluşturulur . Bu halka oluşturulurken meslek isimlerinin kağıdın dış kısmında kalması ve görünür
165