23 . HAFTA 1 . SINIF ETKİNLİKLERİ
HEPİMİZ BİR BÜTÜNÜZ
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı
Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Araç-Gereçler
Akademik
Okula ve okulun çevresine uyum .
Okulun ve sınıfın bir üyesi olduğunu fark eder . / 23 . Hafta
1 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
1 . Çalışma Yaprağı-1 2 . Fon kartonu 3 . Boya kalemleri 4 . Yapıştırıcı
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
1 . Çalışma Yaprağı-1 ’ de yer alan yapboz parçası sınıftaki öğrenci sayısı kadar çoğaltılır ve kesilerek hazırlanır .
2 . Öğrencilere önceden boya kalemlerini getirmeleri söylenir . 3 . Etkinlik günü bir yapıştırıcı hazır bulundurulur .
4 . Fon kartonunun bir köşesine sınıf bilgileri yazılarak üstüne “ Hep Birlikte Bir Bütünüz ” başlığı yazılır .
1 . Etkinliğin amacının öğrencilerin , okulun ve sınıfın bir üyesi olduklarını fark etmeleri olduğunu söylenerek etkinliğe giriş yapılır .
2 . Öğrencilere aşağıdaki açıklama yapılır :
“ Yaklaşık 22 haftadır bu sınıfta birlikteyiz . Yeni arkadaşlıklar edindiniz , birlikte etkinliklere katıldınız , dersleri dinlediniz . Bazen hep birlikte sevindik ya da belki de üzüldük , bu okulun bir öğrencisi olarak bizleri temsil ettiniz . Yani sizler de bu okulun ve sınıfın bir üyesi oldunuz . Sizce okulun ya da sınıfın bir üyesi olmak ne demektir ?”
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
3 . Gönüllü öğrencilerinden cevapları alınır . Cevaplar alındıktan sonra öğrencilere aşağıdaki açıklama yapılır :
“ Okulun ya da sınıfın üyesi olunca okulu ya da sınıfı temsil edersiniz . Okulun bir öğrencisi olarak okulla ilgili kararlarda görüş bildirebilir , sınıfın bir üyesi olarak sınıfa ilişkin kararlara katılım sağlayabilirsiniz . Okulun ya da sınıfın üyesi olmak aynı zamanda okula , sınıfa karşı olumlu duygular beslemeyi sağlar . Örneğin bir okul maçında okulu destekler , sınıfınızda bir etkinlik yapılacağı zaman arkadaşlarınızla birlik olursunuz . Okulunuza ya da sınıfınıza karşı sorumluluk sahibi olursunuz .
4 . Açıklamanın ardından öğrencilere aşağıdaki yönerge verilir :
132