PROSJEKTLEDERROLLEN og selve læringsprosessen . Han poengterer : « Du skal ikke være redd for å gjøre feil . Det er av å gjøre feil jeg tror vi lærer mest . Hvis alt går som planlagt , og ingen problemer dukker opp , så har du jo ikke lært så mye . Når ting begynner å gå galt og du må rette det opp , så får du en helt annen forståelse for hvordan det skal fungere og hvordan det kan håndteres ».
Det er ingen tvil om at de tre unge prosjektlederne er rungende enig i at man som nyansatte må tørre å utfordre seg selv for og få bedre forståelse for prosjektlederrollen . De understreker også viktigheten av å rådføre seg med kollegaer for erfaringsutveksling .
Et søk på finn . no i august 2021 , gir innsikt i at det er 850 utlyste stillinger som prosjektleder i Norge . I flere av annonsene er det ønskelig med 2-5 års relevant arbeidserfaring . Hvordan skal nye , engasjerte og prestasjonslystne prosjektledere skaffe seg denne erfaringen ? For Iris , Markus og Kevin er det ingen tvil om at arbeidsgivere bør utfordre seg selv til å satse på nyutdannede . « Det er mange som er for opptatt av at de som skal ansettes må ha mye arbeidserfaring . Den som utdanner seg legger mye tid i sin utdanning , og ikke minst i seg selv . Dette viser at de er ivrige etter kunnskap . Så lenge du har riktig grunnlag kan du egentlig lære deg det meste », sier Kevin med en overbevisende tone . Det er tydelig at han syns det er viktig å ta vare på nykommere .
Han peker også på muligheten for å skape flere junior prosjektlederstillinger , der nyutdannede kan bevise for arbeidsgiverne at de er riktige for rollen . « Det er litt for få av disse stillingene . Jeg søkte litt etter dem , men de er som regel koblet til et utdanningsprogram . En ide er å utlyse flere slike stillinger . Det er en fin vei inn i arbeidslivet , og etter en periode som junior prosjektleder kan man ta steget videre oppover ».
PROSJEKTLEDELSE • NR . 2 2021 23