Editorial
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S E I T E 4-8
Wie bleibt unser Planet lebenswert?
„Über eine Million Arten weltweit sind vom Aussterben bedroht,
unvorstellbare Mengen an Mikroplastik verseuchen unsere Meere –
und selbst die Alpen verändern sich auf rapide Weise. Doch es ist
noch nicht zu spät, wenn wir nur endlich ... ja, was eigentlich genau?
Wie wir die Schönheit unserer Erde bewahren können, beschreiben ein
ehemaliger Astronaut, eine grüne Unternehmerin, ein Klimafolgen-
forscher, ein Experte für grüne Startups, ein Kämpfer für die Agrarwende,
ein Alpinist, ein Experte für umweltorientierte Unternehmensführung,
ein Naturschützer und Sie, unsere Leserinnen und Leser.
S E I T E 10-14
Wie geht man mit seltenen Krankheiten um?
Rund vier Millionen Menschen leiden in Deutschland an einer von über
6.000 seltenen Krankheiten. Es gibt also kein Patentrezept für den Umgang
mit ihnen, dafür sind es einfach zu viele. Dass das noch lange kein Grund
zum Verzweifeln sein muss, zeigen Betroffene und ihre Angehörigen, die
uns in dieser Ausgabe ihre ganz persönlichen Geschichten erzählen.
Und dass auch Erforschung und Behandlung der Seltenen Fortschritte
machen, wissen die Gründerin einer Stiftung, eine Betroffene, die zu
ihrer Erkrankung forscht, eine Gesundheitspolitikerin, die Initiatorin
eines psychosozialen Unterstützungsnetzwerks, die Leiter zweier
Forschungszentren und Sie, unsere interaktive Leserschaft.
S E I T E 16-20
Wie sieht Schule morgen aus?
Digitalisierung und Schule sind zwei Begriffe, die immer wieder in einem
Atemzug genannt werden. Dabei haben viele Klassenzimmer von heute wenig
mit digitalen Zukunftvisionen gemein. Und die Digitalisierung ist für Schulen
auch nur eine der Herausforderungen – und vielleicht nicht einmal die größte.
Einen Blick in die Zukunft wagen der Rektor einer mit dem Deutschen
Schulpreis ausgezeichneten Schule, ein Bildungsökonom, eine junge
Lehrerin, ein Berater von Quereinsteigern, ein Werkstoffforscher mit
eigenem Lehrvideo-Kanal, ein Erziehungswissenschaftler, eine Schulbau-
expertin, zwei Vertreter eines Bildungsverbands, ein Digitalkritiker und
Sie, unsere Leserinnen und Leser.
S E I T E 22
Letzte Seite
In seiner Kolumne schreibt der Herausgeber über die Zwänge der
Selbstoptimierung und die Verschiebung des eigenen Fokus.
SO FUNKTIONIERT DAS
SIE KÖNNEN AUF DIE
TITELFRAGEN DER
AKTUELLEN UND NÄCHSTEN
AUSGABE ANTWORTEN.
IM NÄCHSTEN HEFT DRUCKEN
WIR EINE MÖGLICHST VIELFÄLTIGE
AUSWAHL VON LESER- UND
FACHMEINUNGEN.
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