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Le dispositif de réussite
Les suivis d’élèves en classe
Les suivis sont organisés à la demande des professeurs ou des A.P. présents dans les classes, à la demande des élèves, suite aux bilans réalisés lors des conseils de classe.
Les suivis de classe. Le français est la discipline bénéficiant du plus de suivis. Les mathématiques et l’histoire géographie viennent ensuite, suivis par les langues. En 6ème et 5ème, l’E.P.S. bénéficie aussi de suivis sur les créneaux de piscine.
Les suivis individualisés sont mis en place après un entretien avec l’élève pour définir ses besoins et les modalités du suivi. Un nouvel entretien a lieu au milieu et/ou à la fin du suivi pour dresser un bilan de l’action. Nous sommes particulièrement attentifs aux élèves notifiés (ULIS, SEGPA) sans affectation, ainsi qu’aux élèves devant bénéficier d’un.e A.E.S.H. non recruté.e ! (14 élèves en début d’année, 2 élèves bénéficiant toujours d’un accompagnement incomplet).
Cette année scolaire 2022-2023, nous avons accentué l'effort sur les suivis d’élèves, dès le premier trimestre. En deux trimestres, nous avons pu suivre autant d’élèves que l’année précédente.
Les aides spécifiques pour les élèves de 3ème
La prépa DNB
· Chaque classe de troisième est prise en charge 1 heure tous les quinze jours pour préparer le D.N.B. à l’écrit. Les matières concernées sont les mathématiques, le français, l’Histoire Géographie EMC ainsi que les Sciences (Sciences Physiques, Technologie). Ce créneau permet aux élèves d’acquérir des réflexes de méthode et d’organisation, de prendre en confiance en eux. Les élèves peuvent demander une aide méthodologique à tout instant.
Chaque séance se décompose en 2 parties :
· pendant 30 mn, les élèves répondent à un sujet ciblé sur une compétence
. le reste de la séance est consacré à la correction.