The 4C w odniesieniu do pracy na lekcjach angielskiego w klasach 1-3
The 4C, Communication, Collaboration, Critical Thinking, Creativity
Komunikacja, współpraca, krytyczne myślenie i kreatywność to umiejętności niezbędne w 21 wieku, które warto rozwijać u uczniów od najmłodszych lat zarówno podczas lekcji języka angielskiego jak i nauczania zintegrowanego.
Dobrą komunikację można rozwijać poprzez pracę projektową w parach i małych grupach, w których uczniowie uczą się rozdzielania zadań, słuchania siebie nawzajem podczas dyskusji oraz prezentowania efektów swojej pracy. Szczególnie korzystne są do tego lekcje CLIL, które często łączą się z pracą projektową. Zdobywanie wiedzy, poszukiwanie informacji są z kolei świetną okazją do rozwijania krytycznego myślenia. Warto nauczyć uczniów, aby zawsze sprawdzali skąd pochodzą informacje, których używają podczas pracy projektowej, czy są to wiarygodne źródła.
Warto także poświęcić czas na rozwijanie kreatywności naszych uczniów, dając zadania, w których muszą samodzielnie rozwiązać jakiś problem. Zadania ‘wzięte z życia’ takie jak np. znalezienie miejsca na wakacyjny wyjazd, opracowanie dojazdu, ułożenie jadłospisu, zrobienie kosztorysu są doskonałym pomysłem na lekcję języka angielskiego, która rozwija samodzielność i kreatywność.
Rozwijanie tych umiejętności przygotuje naszych uczniów do tego, aby w przyszłości umieli efektywnie i kompetentnie rozwiązywać problemy zarówno w pracy jak i w codziennym życiu, a na tym przecież w edukacji najbardziej nam zależy.