순례자의 샘터 2017 Spring | Page 18

- 성서배경 소감
나눔의 이야기

각각의 퍼즐 조각이 큰 그림으로 !

이번 가을학기에 마하나임 주일 성경 모임이 없고 대

신 수업을 들으라는 이야기를 들었다 . 그래서 100일 이 갓 지난 아기와 함께 최 사모님께서 인도하시는 성서 배 경 수업을 듣게 되었다 . 사실 처음에는 크게 기대를 하지 않 았다 . 아기 때문에 많이 빠질 것 같아서 어차피 수료도 못 할 것이라는 생각에 , 남편이 듣자는 수업에 그냥 따라가서 듣 게 되었는데 , 어찌하다 보니 10 주간의 수업이 끝나고 수료 를 하게 되었다 .
남편과 번갈아 가면서 아들 노엘이를 안고 어르며 , 그리고 가끔은 젖 먹일 시간이 겹쳐서 빈방을 찾아 돌아다니며 , 우 는 노엘이를 데리고 바깥으로 나가서 달래가며 , 주변 분들 이 이따금 번갈아가며 노엘이를 안아주셔서 겨우겨우 수업 을 들었는데 수료를 했다는 것에 너무나도 감사하다 . 그러 고 보면 어찌하다 보니 된 것이 아니라 우리를 너무 사랑하 셔서 육아와 여러 가지 일에 치여서 하나님 알기에 게을러
질 뻔한 우리에게 하나님은 자신에 대해 더 많이 알려주고 싶으셨나보다 .
최 사모님의 성서 배경 수업은 , 어쩌면 딱딱하고 재미없는 신학수업 , 지리수업 , 역사수업 같을 수 있었을 여러 가지 성 경의 배경과 지식을 , story telling 처럼 이어지는 이야기로 재 미있게 설명해 주셨다 . 어떻게 보면 이번 수업에서 들은 내 용 중에 새로운 것은 별로 없었다 . 교회에서 , 그리고 학교나 책에서 본 세계사를 통해서 원래 알던 내용이 퍼즐의 조각 처럼 하나씩 하나씩이었는데 , 그 퍼즐들이 각각 자리에 맞춰 져서 성경이라는 큰 그림을 본 느낌이었다 . 분명히 각각 다 른 이야기들이었는데 , 이것이 하나의 줄기로 이어지는 놀라 운 수업내용이었다 . 이스라엘과 주변의 지리적 / 역사적인 사 실을 통하여 , 왜 하나님은 그러그러한 행동을 취하시고 말씀 하셨는지를 조금이나마 더 잘 이해하게 된 것 같다 . 이번 수 업에서 내가 보았던 그 하나의 줄기는 하나님께서 많은 지리 적 , 역사적 배경을 이용하셔서 하나로 이어지는 예수님을 통
마하나임 주은진
한 우리를 향한 사랑이었다 .
출애굽에서 왜 이스라엘은 먼 길을 돌아가야 했는지 , 이스라 엘이 왕을 원하게 된 배경은 무엇인지 , 선지자들의 각각 다 른 행보들 , 사마리아와 유대가 갈라진 배경 , 신약에 여기저 기 나오는 헤롯왕은 한 명이 아니었다는 충격적인 사실 ( 어 쩐지 아기 예수님 때의 헤롯왕이 분명히 죽었다고 했는데 , 예수님이 성인이 되고 나서 또 나타나서 이상하다고 늘 생각 했었다 ), 그리고 예수님 승천 이후의 선교길 등 너무나도 많 은 이야기가 예전에는 조각조각 나 있었는데 한 민족의 역사 로 이어지는 이야기였다 .
이번 수업 이후에는 여운이 많이 남았다 . 젖먹이 아기와 함 께 100 % 수업을 다 들을 수는 없었기 때문이다 . 그리고 이 사 , 남편의 졸업 등이 겹치면서 유난히 피곤했던 지난 두어 달 동안 수업을 들으면서 졸음과 싸워야 할 때도 분명 있었 다 . 수업 내용을 100 % 다 듣지 못했다는 아쉬움이 성경을 더 읽어보고 공부해야겠다는 결심으로 남게 되는 수업이었다 . 이때까지의 다른 수업들은 혼자서 들었는데 남편과 처음으 로 같이 들은 수업이었다 . 남편과 번갈아가면서 아기를 어르 며 집중을 했으니 , 두 사람의 내용을 합치면 분명 조금 더 많 은 것을 기억할 수 있을 것이다 . 함께 나누다 보면 부부사이 도 돈독해지고 , 함께 성경의 은혜를 나누는 귀한 시간이 되 지 않을까 생각해 본다 .
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