《美华商报》20140912 | Seite 6

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2014 年 9 月 12 日 星期五）
（星期五

传承中华文化任重道远
雨尘
中文学校开学了，
上周和本周都是中文学校最忙的
时候，
新学生和家长关心的是这个老师教学水平如何，
选
用什么课本等。多年来，
众多中文学校的老师为海外中
文教育的发展做出不懈的努力，
但是教材的问题始终困
扰学生和老师。
马立平教材是在美国本土编撰的，
有一定的针对性，
马立平老师编选了一些中国文化的精髓，
用浅显易懂的
方式娓娓道来，
学生喜欢并容易接受，
现在已经自成系
列。而其他的中文教材说是面向海外，
实际上摆脱不了
一些陈习，
尤其是让那些美国高中的学生学习那些
“格林
童话” “安徒生童话” 学习那些
或
，
“八仙过海”
等课程，
让
学生感觉怪怪的。不是说这些内容不能学习，
而是说我
们高年级的学生是否应该掌握更深一点、
更有中华文化
底蕴的内容。
再就是教材多少年一贯制，
课文陈旧了还继续用，
全
然没有为这些学生真正掌握中文，
真正掌握中华文化的
角度考虑。
还有个问题就是教师的培训考核，
没有一个正规标
准考核老师的中文水平，
只是一味地让老师跟班一级一
级地向上走。这也在某种程度上制约了中文学校水平的
提高。
如果说单纯地从考 AP 和 SAT 上努力，
这几年我们还
是有很大的成绩。有的学校一个班的学生 100%地通过
AP 和 SAT 考试，
并且考出了最高分。但我们从教授学生
的中华文化方面讲，
还是有较大的差距。有的学生在学
习马立平高年级课本的时候，
成绩确实不敢恭维，
但一样
考过了 AP 和 SAT。
近日，
习近平在北师大主楼参观
“尊