《美华商报》20140905

美华商报华府新闻 2014 年 9 月 5 日（星期五） A28 家长的心声 ——费郡中文学校学生家长 “教学评估” 小结为了提高中文学校的教学质量，从另一个层面审视中文学校的教学成果，费郡中文学校领导组织家长参加了学校的 “教学评估 ” 。通过几周的听课，我们对费郡中文学校的老师有了进一步的了解和认识。老师们怀着传承中华文化的热情，使用多元化的教育方法滋养着孩子们的心灵。怀着对老师的无限敬意，我们总结了自己的切身体会，希望实现老师们教育方法的推广交流。从事教育多年的戴志芳老师任教学前班，她多才多艺，善于制作各种各样的教具，有效地提高了教学质量。戴老师的亲切和蔼耐心教导让我们印象尤为深刻。孩子们都非常喜欢她。戴老师的亲和力使得孩子们的学习轻松快乐。孩子们在自由活泼的课堂气氛中获得了事半功倍的学习效果。罗老师任课一年级，她讲解生动，同学们积极互动参与。她竭尽所能地让同学们在课上理解所学的内容。对于一年级的小朋友们，罗老师表现出一个亲切好妈妈的姿态。她会准备好一大袋子的水果、蔬菜还有认识颜色的彩色卡片，让孩子们看着实物和彩色卡片一对一地去帮助孩子们加深认识，并及时的用一些小奖品奖励孩子们，把枯燥的文字变成有趣的游戏。任教二年级的李再华老师，在国内有六年的教学经验。她台仪端正，讲解亲切易懂，教育风格新颖。具体体现在以下几个方面： 1. 课上以故事导入。每次上课前讲一个精心挑选的中文故事，如孙悟空，花木兰的小故事，满足孩子的求知欲望。2.寓教于乐。利用自买的字卡配合许多游戏，让孩子们玩 “打牌” 词语接龙” 谁不见了” ， “ ， “ ， “猜猜猜” 等游戏学新复旧，增加孩子们在学习中的兴趣。3.激发孩子 “表现欲” 。聘用 “小老师” 小评， “ 七年级的詹旭老师具有高级编辑（正教授级）专业职称，熟悉汉语言学及文史哲等领域知识，知识面广，通话发音标准，书清普板晰。课前备课认真充分，常运用多媒体教学，讲解内容充实，注重打好语言文字基础，丰富生动。时常穿插一引些古今中外小故事来帮宋新春老师讲课助孩子们理解课文，加深印象，听他的课，我们觉得自己也学到了很多书本以外的知识。具有资深教学经验的门藤昌老师兼任我们学校的教务工作。尽管他身体不是很好，但怀着对孩子们的爱和对传承中国文化的热情，他认真负责，把繁杂的教务工作处理得井井有条。他组织老师们相互听课学习交流经验，又组织盛悦讲课詹旭讲课我们家长的这次参与评估。为了堪称我委” 来领读，示范读课文， “两两过举一反三地讲解，或指认、等多种根据学过的课文及词汇编小故事中文学校的发展不遗余力，对读”让枯燥变得有趣。4.保护孩方式,加强了学生对词汇的记忆和短文念给学生，，让学生根据自己的们学校的脊梁。为了孩子们的成子们的 “成就” 感。小朋友的任何理解。在下课前，能够让同学们一理解画出来，大大的激发了学生们长他还主讲八年级的课程。年近一点小小进步，诸如准确的朗读，个个上黑板用抢答的方法去认识学中文的兴趣，有效地提高了学生古稀的门老师具有渊博的知识和善于解答大孩子认对了词卡，背诵了儿歌，完成了今天所学的新词语，同时自我考核们的听中文和理解的中文能力。丰富的教学阅历，深受孩子作业，帮助了同学，都会得到李老了一节课的教学效果。这样使学课堂上，互动频繁，气氛活跃，效果们许多匪夷所思的问题，们的尊敬和爱戴。师奖励帖纸（sticker）的肯定。并得生在轻松、活泼的课堂气氛中记住非常好。通过听课，所有老师对每节课到老师自购的奖品。5.驾驭教材，大部分的词汇并流畅地朗读课五年级老师盛悦曾受过正规让同学们在有限时灵活机动，是李老师上课的又一大文。这种 “互动” 的教学方式提高的演讲与教学培训。盛老师热爱都做足了准备，让特点。由于孩子小，专注学习的时了学生自发学习中文的兴趣。中国传统文化。希望以中文学校间内掌握更多的中文字词知识，更间短。李老师会不时的穿插一些四年级的李天莹老师别出心为平台，让身在海外的下一代喜欢同学们在学习中国文化的同时，爱上中文。中文小幽默，脑筋急转弯。这样即裁地以过年为开头，展开同学们各并了解中国和中国传统文化。五加了解中文，此外，学校还开设了奥数、图活跃了课堂气氛，又激发了兴趣。自介绍大家过年的情况，吃了些什年级的教学目标是全面提高学生国际象棋、橡皮泥手工、舞蹈、家长的表扬是对李老师教学效果么，以此切入今天主要学习一些食在听、读方面的综合能力。教画、说、老师们都的最佳肯定。物和菜品名称的主题，用彩色词语学重点是识字和阅读。盛老师有瑜伽等课程。每周课后，把杨莹老师是一位拥有教师资卡片，方便、清晰地让同学们进行两个孩子，小的在学习《高效海外会主动给学生和家长发送邮件，格证和标准普通话证书的大学教认字，识字和读字。为了攻固加强中文》《高效海外中文》。是一套以本周所学的内容和作业以及孩子弥补了小学生师。有丰富的教学经验和扎实的学生对学过字词的记忆进行拆字、朗朗上口的韵文、著名古诗词、儿们的表现告知家长， “学舌” 的缺陷。这些细致之教材驾驭能力，目前任教三年变字、她组字、造句、联想、旁敲侧击歌为载体，配以 DVD 多媒体光盘的不会让我们家长想起中国教育家陶级。她的教学轻松自然，注重调动等趣味游戏练习比如：师讲英新颖教材。孩子通过不断背诵和处，老 “教育事业是一种学生的学习热情。她鼓励学生积语，让学生说出相应的中文字词或复习重复，掌握生词，背诵诗词，提老先生的一句话的事业” 费郡中文学校的老，极参与、主动发言，并要求学生全成语。老师讲小故事，让学生说出高朗读能力。课堂上，通过多媒体 ‘爱’ “爱” 教育事业的形象中文和老师进行交流，锻炼学生的能够想的到的中文字词或成语。教学，能吸引孩子们的注意力，课师们真是热口头表达能力，在课堂上积极主动老师用提示引导的方式让学生说堂上生动活跃，充满了浓浓的中国天使！（学生家长：李广欣、赵学智、地和老师进行交流。杨老师事先出或写出中文字词课堂上我们还味，教学效果深受同学和家长们的陈茹。执笔：陈茹；编审：赵学智）在黑板上写好所有新教的词语，通会进行” 听与画” 练习：比如老师会好评。 9/7 旅美科协 “科技与创业” 研讨会（本报讯）您想了解最新的科技和行业动态吗? 您有一个好的创意或科研成果,但苦于相关资源匮乏,觉得创业无门吗? 您在职场上准备大展拳脚,但却发现自己的发展遇到到了无形的瓶颈吗? 请您关注并参与 “华府科技与创业系列研讨会” ! 第一和第二次科技研讨会分别在 7/26 和 8/9 成功举行。经大家讨论，现定于每月的第一个星期天下午 2:30～4:30 定期举办 “华府科技与创业系列研讨会” 。活动有茶点招待，并得到旅美科协和华盛顿国际商会的赞助。为了方便统计人数，预先报名参加活动的免费，现场报名的收报名费$5, 请大家尽快报名。热切期待您的参与！本次科技与创业研讨会将侧重于生物医药行业。研讨会将邀请生物医药行业的从业者和打算创业的人员展示他们的计划与设想。我们也邀请到创业导师对演讲嘉宾的项目进行点评和指导。有志于创业的学生和学人一定不要错过此系列研讨会！别人在创新创业路上的经验教训，笑与泪的经历一定会给我们以鼓励和启发。时间：月 7 号（星期天）14: 9 30～16:30 地点：明城大酒楼（11180 东 Fairfax Blvd., Fairfax, VA22030）费用：在线报名免费，现场报名$5 报名： http://tinyurl.com/ cast-dc-meeting 主办：旅美科协 DC 分会 http:// www.castdc.org 支持：华盛顿国际商会、清华校友会 DC 分会、中国科大校友会 DC 分会、大米社区华府科技与创业系列研讨会是由旅美科协 DC 分会 (http://castdc. org) 发起，由华盛顿国际商会赞助与多个校友会及协会联合举办的。研讨会拟成为华府专业人士在职场发展或创新创业提供交流，互动，学习，发展的平台。在科技研讨会上，大家还能够听到来自成功企业家的经验分享，通过成功案例对自身职场发展和创业有所启发。同时，研讨会还有信心能够吸引到投资人及机构的积极参与，为大家创业增加实际动力,建立广泛资源，包括资金, 战略合作伙伴等。美国地方政府及中国的相关机构也将提供相应支持，甚至协助开拓市场。 “华府科技与创业系列研讨会” 主要建立在将 “互动 ” 基础的上， “去中心化” 实行的思路，即没有固定的中心，每个有项目的参与者都是研讨会的中心，都将在这个平台上拥有向大家展示、介绍项目的机会，并得到来自各方对项目的研讨，进行先行指导，希望全华府社区都可以共同参与并推动这一事业，希望每一位朋友都不吝也为这一平台贡献资源和人脉，使之成为一种 “华府现象” 真正为有，梦有实力创新创业的优秀人才提供帮助。如果你或你的朋友有什么主题探讨或有什么项目希望提升，请将项目或主题发送至： techfo⁃ rum@castdc.org。信息化领域，请联系：王正先先生： +1-240-753-5586；生物医疗领域，请联系：陈金中先生： +1-832-265-7565；新能源环保领域，请联系：王小东先生： +1-801-230-8018；其它领域，请联系：贺建斌先生： +1-814-883-3392 《高效海外中文》参加第 21 届北京国际图书博览会（本报讯） 21 届北京国际图第书博览会于 2014 年 8 月 27 日至 31 日在北京中国国际展览中心新馆举行。来自 78 个国家和地区的两千多家中外参展商与会。《高效海外中文》教材的合作伙伴，中国湖南电子音像出版社在本次博览会上，展出了《高效海外中文-学生用书》和配套多媒体光盘，受到了众多专家和教育工作者的喜爱和关注。参展作品包括今年六月份刚刚出版的《高效海外中文-配套光盘第二辑》其中动漫部分采用了， “红蚂蚁动漫馆” 最新推出的 “生肖决赛季” 系列动漫剧。这种嵌入式的动漫语言输入效果，将极大的提高海外儿童的语言真实的故事语境，无论是增加海外儿童的听力还是动画、汉字都能立体的输入到学生大脑中，使汉语语言的句子、字词的辨识和句子中的语言模块反复出现，起到了重要的有效语言输入效果。《高效海外中文 - 识字系列》以海外儿童汉语学习特别的需求，由识字模块、动漫聆听模块和辅助阅读模块三位一体的立体式中文教学体系，效的解决了海有外儿童识字难，有有效的音视没频输入难题，特别是 13 种多媒体的游戏式教学内容，是目前海更外唯一的具有课堂课件功能的教材体系。识字阶段的辅助阅读，配合其《读经式阅读教学法》改变了阅读，教学中的枯燥无味，文章太长而又不符合阶梯训练的教学困惑。设计为四年的辅助阅读教学内容，从第三册开始将按照识别句子中的字词、语言模块和字词的读音，字形，字义理解以及相关字词句子链接等为基础训练内容，特别是对小学高年级阶段的学生，将起到重要的阅读基础训练，使学生们具有初步的自主阅读能力。至段落和文章意思的判别和写作辅助阅读阶段的主要教学目等优质教学体系。标为进行辨识关键字词、断句和识在完成《高效海外中文》识字别语言模块技能，任何跨越这个阶系列和阅读系列学习后，学生们不段的教学设计，都会使学生产生但进行了汉语的学习，更能成为熟极大的挫败感和失败感，这是目前知中华文化的 “中国通” 海外儿童汉语教学中，高年级汉语《高效海外中文》教材体系的教学存在问题之根源。精华内容设计，符合学生各个年龄《高效海外中文-阅读系列》第段的心理需求。这样的教材内容一册将于 2014 年年底前出版，其内和教学手段，首先是老师和家长容将包括中华文化八个经典模块们爱不释手，生们才有可能喜学为主的，介绍现代四次工业革命等欢。这是《高效海外中文》设计的以故事的形式，结合叙述文、说明最终目标，中文教学识字阅读和精文和议论文的体裁，带领学生进行通中华文化。句子类型辨别、仿写和缩写句子直（长城中文学校http://gwcs-md.org ）本报网址： www.acnewsonline.com; 电邮： acnews@acweb.org; 电话： 301-424-5978; 传真： 301-424-5979; 地址： Hungerford Drive, Suite #25A, Rockville, MD 20850 932

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