《美华商报》20140905 | Page 18

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美华商报

中文学校

2014 年 9 月 5 日 星期五）
（星期五

喜欢 博城” N 个理由
“博城”
的
孙殿涛

很久以前，
就曾不断听人 们梦寐以求的。大家在这里更
们 说 起 设 在 蒙 郡 Hoover Mid⁃ 多地是争相付出而非索取，
颇
dle School 的 博 城 中 文 学 校 ， 有点现代乌托邦的味道。
都说那是一所与众不同的学
一位在该校任教超过 30 年
校，
如此如此，
这般这般，
但真 的老教师离开时说，
这是她所
正走近她，
了解她却是六年前 看到的最好的学校之一，
校园
在
“博城”
任教之后。
内到处弥漫着自由、
平等的空
据该校校史上说， 博城” 气 ， 名 教 师 和 学 生 都 在 博
“
每
“
创建于上个世纪的 1976 年，
那 城”
得到了足够的尊重。在
“博
年距美利坚开国正好是二百周 城” 教师没有高低之分，
，
学生
年。因此， 博城”
“
应该算是华 没有好坏之别，
老师可以充分
府 地 区 最 古 老 的 中 文 学 校 之 施展自己的能力和教学手段，
一，
随着时间的推移， 博城”
“
逐 学生可以尽情表现自己的特殊
渐展露出来的方方面面，
不仅 天分和才干。在
“博城”
衡量每
让我对她有了更多的了解，
而 个人孰优孰劣的标准只有一
且多了些许感动和喜爱，
请听 个，
那就是看你是否尽心尽力，
我一一道来：
是否做好了自己的本分。
与其它很多中文学校不
另外， 博城”
“
作为华府资
同，
这是一所完全由学生家长 深的中文学校之一，
其一整套
志愿者自己管理的学校，
他们 严格、
规范的教学管理和课程
中的一些人既是管理者，
又是 安 排 从 未 因 教 师 的 变 化 而 变
学生家长，
双种身份，
双种职责 化，
也从未因教材的改变而改
让每一个人都恪尽职守，
兢兢 变。她的中文课程和高中学分
业业，
直到自己的孩子长大成 十九年前即第一个获得蒙郡教
人，
走出校门，
自己的使命才算 育局的承认，
这一荣誉既是对
完成，
并薪火相传将接力棒传 “博城”
师资队伍的认可，
也是
给继任者。虽然我不清楚这种 对其管理模式的肯定。
管理模式的创造者姓氏名谁，
与其它中文学校的学生相
虽 然 我 不 否 认 这 种 家 族 式 管 比，博城”
“
的孩子在传统的课程
理，
会随着管理者的好恶而使 之外显然拥有更多的选择和机
学校受到一些影响，
但它带给 会。除了传统的中文课程和丰
学校的那种温馨的家庭氛围和 富多彩的副课之外， “博城”
在
平等、
自由的校区环