มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง | Page 41

เอกสารแนะนํา มหาวิทยาลัยแม‹ฟ‡าหลวง หน‹วยพัฒนาการเรียนการสอน การจัดการเรียนการสอนเปนหนาที่หลักของมหาวิทยาลัย และ “อาจารย” เปนหัวใจ สำคัญในการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยแมฟาหลวง จึงจัดตั้งหนวยพัฒนาการเรียนการสอนขึ้น เพื่อทำหนาที่สงเสริมและพัฒนาอาจารยใหมี ศั ก ยภาพในการจั ด การเรี ย นการสอนให มี ป ระสิ ท ธิ ภ าพมากยิ่ ง ขึ้ น ทั้ ง ในด า นเทคนิ ค การจัดการเรียนการสอนที่เนนการเรียนรูของผูเรียนเปนสำคัญ หลักการวัดและประเมินผล การศึกษาทีมมาตรฐาน การพัฒนางานวิจยเพือพัฒนาการเรียนการสอน การใชภาษาอังกฤษ ่ ี ั ่ เปนสือในการเรียนการสอน และการสรางสือการเรียนรูตางๆ ผานการฝกอบรมเชิงปฏิบตการ ่ ่   ั ิ และการแลกเปลี่ยนเรียนรูระหวางคณาจารยในมหาวิทยาลัย นอกจากนี้หนวยพัฒนา การเรียนการสอนยังมุงมั่นในการเสริมสรางใหมหาวิทยาลัยเปนองคกรแหงการเรียนรู อีกดวย โครงการสวนพฤกษศาสตร มหาวิทยาลัยแม‹ฟ‡าหลวง เฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา มหาราชา โครงการสวนพฤกษศาสตร มหาวิทยาลัยแมฟาหลวง เฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา มหาราชา มีภารกิจหลักในการสะสมพรรณไมทั้งในประเทศ และตางประเทศ พรอมทั้ง จัดแสดงพรรณไมในรูปแบบของสวนที่แตกตางกัน โดยไดดำเนินการสรางสวนวิวัฒนาการ โดยจัดแบงประเภทเปนกลุมพืชไมมีทอลำเลียง กลุมพืชเมล็ดเปลือย และกลุมพืชมีดอก และในสวนของสวนสมุนไพรไดมีการเปดใหบุคคลภายนอกเขาเยี่ยมชมศึกษาหาความรู ของพืชสมุนไพร จำนวนกวา 5,000 ตน 330 ชนิด 39