บันทึก 25 ปีธรรมศาสตร์ลำปาง บันทึก 25 ปีธรรมศาสตร์ลำปาง | Page 33

การศึกษา การสร้างองค์ความรู้ และการให้บริการทางวิชาการด้านศิลปวัฒนธรรมแก่สังคม โดยเสนอขออนุมัติบรรจุโครงการจัด ตั้งคณะศิลปกรรมศาสตร์ในแผนพัฒนาการศึกษา ระดับอุดมศึกษา ฉบับที่ ๗ (๒๕๓๕- ๒๕๓๙) ของทบวงมหาวิทยาลัย โดยยก ฐานะสาขาวิชาการละคอน ในคณะศิลปศาสตร์ ขึ้นเป็นโครงการจัดตั้ง ซึ่งทบวงมหาวิทยาลัยเห็นชอบให้บรรจุโครงการจัดตั้ง คณะศิลปกรรมศาสตร์เป็น โครงการใหม่ไว้ในแผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา ฉบับที่ ๗ (๒๕๓๕-๒๕๓๙) ด้วยเหตุผลที ค ่ ณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จะมีล ก ั ษณะที เ ่ ป็นเอกลักษณ์แตกต่างจาก คณะศิลปกรรมศาสตร ของสถาบันอื่นๆ และค�ำนึงถึง ทางด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรม รวมทั้งการเรียน ทางด้านการบริหารธุรกิจ และทางตลาด ซึ่ง เป็นสิ่งที่ขาดอย่างมาก ในวงการศิลปะในด้านศาสตร์ต่างๆดังน ๑. การพัฒนาศิลปะให้สอดคล้องกับการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจของประเทศ ๒. การพัฒนาชุมชน โดยเฉพาะชุมชนที่ด้อยโอกาส ๓. การพัฒนาท้องถิ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคที่มีปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม ๔. การพัฒนาศิลปะให้สอดคล้องกับสิ่งแวดล้อม ๕. การพัฒนาจิตใจและจิตส�ำนึกในหน้าที่ของศิลปินในการพัฒนาสังคมและบริการประชาชนในด้านที่เป็นประโยชน์ต่อ ประเทศชาต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ได้ขอเสนอโครงการจัดตั้งคณะศิลปกรรมศาสตร์ต่อสภามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เพื่อพิจารณา ในคราวประชุม ครั้งที่ ๑๒/๒๕๔๔ เมื่อวันที่ ๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๔๔ ได้พิจารณาแล้วมีมติให้จัดตั้งคณะศิลปกรรมศาสตร์ซึ่งเป็น หน่วยงานภายในของมหาวิทยาลัยที ม ่ ก ี ารบริหารงานที เ ่ ป็นอิสระและมีประสิทธิภาพ โดยมีภารกิจหลัก คือ การจัดการศึกษา การวิจ ย ั การบริการวิชาการ และการท�ำนุบ�ำรุงศิลปวัฒนธรรม ตลอดทั้งให้บริการแก่สังคม ต่อมาในปี ๒๕๔๗ สภามหาวิทยาลัยในการ ประชุมครั ง ้ ที่ ๑๔/๒๕๔๗ เมื อ ่ วันจันทร์ที่ ๒๐ ธันวาคม ๒๕๔๗ อนุม ต ั ใ ิ ห้คณะศิลปกรรมศาสตร์ เปิดสอนหลักสูตรศิลปกรรมศาสตร บัณฑิตสาขาวิชาออกแบบหัตถอุตสาหกรรม ณ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ล�ำปาง ในปีการศึกษา ๒๕๔๘ เปิดรับนักศึกษารุ่น แรก โดยมุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายที่มีภูมิล�ำเนาหรือเป็นนักเรียนในเขตภาคเหนือตอนบน ๘ จังหวัด ๔. คณะนิติศาสตร สืบเนื อ ่ งจากจ�ำนวนผู ส ้ นใจเรียนวิชากฎหมายที เ ่ พิ ม ่ ขึ น ้ เรื อ ่ ยๆ ซึ ง ่ ศูนย์กลางของการศึกษารวมอยู ท ่ ม ่ ี หาวิทยาลัยธรรมศาสตร ศูนย์รังสิต แต่คณะนิติศาสตร์ไม่สามารถรับผู้ที่สนใจจะศึกษาไว้จ�ำนวนมากได้ จึงมีนโยบายขยายการศึกษาไปยังส่วนภูมิภาคเพื่อ เผยแพร่วิชากฎหมาย ดังนี้ในปี ๒๕๕๑ คณะนิติศาสตร์ได้เปิดการเรียนการสอนหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต ภาคปกติ ศูนย์ล�ำปาง เป็นโครงการน�ำร่องส�ำหรับการจัดการศึกษาในหลักสูตรปริญญาตรีนิติศาสตรบัณฑิต ภาคปกต ต่อมาในปี ๒๕๕๒ คณะนิต ศ ิ าสตร์ มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์ ศูนย์ล ำ � ปาง ได้ขยายโอกาสทางการศึกษาวิชานิต ศ ิ าสตร์ไป ยังภาคเหนือโดยเปิดหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (ภาคปกติ) เพื่อรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จาก ๑๗ จังหวัดภาคเหนือ ของประเทศไทยเข้าศึกษาในหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต โดยแบ่งการเข้ารับคัดเลือกเพื่อเข้าศึกษาต่อใน ๒ แนวทาง คือ การสมัคร นักเรียนเข้าศึกษาต่อคัดเลือกโดยตรง ซึ่งรับสมัครนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ที่อยู่ในเขตพื้นที่ ๑๗ จังหวัดภาคเหนือ และ ระบบการคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อโดยระบบส่วนกลาง รวมทั้งสิ้นจ�ำนวนนักศึกษาที่เปิดรับ ๒๐๐ คน ปีการศึกษา ๒๕๕๕ จ�ำนวนนักศึกษารวมทั้งสิ้น ๗๘๔ คน เปิดครบทั้ง ๔ ชั้นปี คณะนิติศาสตร์ มีห้องอ่านหนังสือ คณะนิต ศ ิ าสตร์ เป็นสวัสดิการส�ำหรับนักศึกษาใช้ส ำ � หรับการอ่านหนังสือ ค้นหาข้อมูลเพิ ม ่ เติม ห้องศาลจ�ำลอง ส�ำหรับให้น ก ั ศึกษา ฝึกปฏิบ ต ั ว ิ ธ ิ พ ี จ ิ ารณาคดีตามเนื อ ้ หาการศึกษาตามหลักสูตรนิ ติ ศ าสตรบั ณ ฑิ ต และฝึ ก วิ ช าชี พ นั ก กฎหมายและห้ อ งพั ก อาจารย ประจ�ำคณะนิติศาสตร์อยู่ชั้น ๔ ของอาคารเรียนรวม ๕ ชั้น ๒๓