مجلة ثانوية المتميزين في الديوانية May. 2014 | Page 4

‫لقاء مع مدير المدرسة‬ ‫االستاذ ضياء جليل يعقوب‬ ‫‪Magazine‬‬ ‫املتميزون‬ ‫‪Understanding Creativity in its true sense‬‬ ‫10 ‪June / July 2011 Issue‬‬ ‫لقاء اعده علي محمد حسين البعاج‬ ‫تربوي أستطاع أن يكون بجدارة وسام فخر لكل من نشأوا‬ ‫ً‬ ‫طالبا بين يديه بروحه الترفة وحرصه الشديد بلطف‬ ‫عباراته التي يوصلها للطالب وقوة تأثيرها عليهم أنه‬ ‫مدير ثانوية المتميزين *األستاذ ضياء جليل يعقوب* ,‬ ‫التقيته داخل جناح االدارة وكان حديثه شيق:‬ ‫س/أستاذ حدثنا عن طفولتك .‬ ‫ج/ول�دت االبن البكر لمعلم بتاريخ 91/كانون‬ ‫�‬ ‫األول/5691 في احدى النواحي التابعة لقضاء *الجبايش*‬ ‫في محافظة *ذي قار* وكانت لشخصية والدي التربوية‬ ‫تأثير كبير علي حتى قبل أن التحق بمدرسة *البطائح‬ ‫االبتدائية* التي أكملت فيها الصف األول االبتدائي ثم‬ ‫انتقلت وعائلتي الى مدينة الحرية ببغداد وهناك انهيت‬ ‫دراستي االبتدائية بمدرسة *تدمر* ألنتقل الى متوسطة‬ ‫الناصر التي تخرجت منها عام 9791‬ ‫س/بعد ذلك الترحال بين الناصرية وبغداد متى‬ ‫حطيت الرحال في الديوانية؟‬ ‫ج/ كان ذلك في نفس سنة تخرجي من المتوسطة‬ ‫ألدرس في االعداية المركزية هنا وكانت تنتظرني رحلة‬ ‫الى الموصل بعد تخرجي من االعدادية حيث تم قبولي‬ ‫في *جامعة الموصل/كلية التربية/قسم الجغرافية*‬ ‫‪page‬‬ ‫4‬ ‫س/كيف كان انطباعك على مدينة الموصل ؟‬ ‫ج/في الحقيقة كان يستوطنني نوع من القلق قبل‬ ‫أن أباشر في الدراسة هناك بأعتبارها مدينة بعيدة‬ ‫اال أن هذا القلق سرعان ما تالشى بعد دوامي حيث‬ ‫ً‬ ‫كانت هذه الفترة من أروع أيام حياتي وعشت نوعا‬ ‫من التآخي آنذاك مع أبناء المجتمعات المختلفة‬ ‫ً‬ ‫عن مجتمعي الجنوبي نوعا ما وال زال هنالك بعض‬ ‫أصدقاء الدراسة الج