مدخل:
لقد خلق الله اإلنسان، فأحسن خَلقه وفضَّ له عن بقية مخلوقاته. وميزه عن اآلخرين، ليصبح
ُ
َ
ّ
ّ
مختلفًا عنهم سواء كان يف اللون، أو الشكل، أو الجنس. هذا االختالف يزيدنا جامال، فنكون
ّ
ِ
ِ ِ
ِ
ّ
نسيجا مميزا. فكل إنسان يف هذه الدنيا جميل يف شكله ويف خصالِه الّتي متيز ُ عنِ اآلخرين. فال
ُّ
ّ
مثيل ألي شخص يف العامل، يف الشكل أو يف السلوك أو يف الصفات...
ّ
األهداف:
.
1
.
2
.
3
.
4
أن يدرك التلميذ قيمتي التجانس والتاميز.
أن يعرف التلميذ كيفية التعامل مع اآلخرين باحرتام.
ّ
ِ
أن يتقبل التلميذ اآلخر رغم اختالفاته.
ّ
أن يعدد التلميذ أوجه الشبه وأوجه االختالف بينه وبني زمالئه.
ّ
وزارة التربية والتعليم، االدارة التربوية، قسم التعليم االبتدائي، وحدة التربية للحياة في المجتمع، دبورا هنبيئا 2، اورشليم القدس، 4/3823065-20
/http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Yesodi/AgafAravit/faliat_moftah_alqalb
942