جزو «بیست و دو» درس آموزشی از کتاب مقدّس کتاب انجیل عیسی مسیح؛ ترجمه هزارهٔ نو | Page 224

‫به‬ ‫انجیل‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫متفاوت‬ ‫لوقا‪،‬‬ ‫و‬ ‫مرقس‬ ‫متی‪،‬‬ ‫یعنی‬
‫سه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫اشاره‬ ‫عیســی‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫تعالیمی‬ ‫و‬ ‫رویدادها‬
‫تصویر‬ ‫آن‪،‬‬ ‫مطالعۀ‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫گونه‌ای‬ ‫به‬ ‫است‪،‬‬ ‫نیامده‬ ‫دیگر‬ ‫انجیل‬
‫خویش‬ ‫هدف‬ ‫د‬ ‫ْ‬ ‫خو‬ ‫یوحنا‬ ‫می‌آید‪.‬‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫کاملتری‬
‫تا‬ ‫شد‬ ‫نوشته‬ ‫اینها‬ ‫ا‬ ‫«ام‬
‫می‌کند‪:‬‬ ‫بیان‬ ‫چنین‬ ‫انجیل‬ ‫نگارش‬ ‫از‬ ‫را‬
‫این‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫خداست‪،‬‬ ‫پسر‬ ‫‘مسیح’‪،‬‬ ‫همان‬ ‫عیسی‬ ‫که‬ ‫آورید‬ ‫ایمان‬
‫‏‪.)31:‬‬ ‫(‪20‬‬ ‫باشید»‬ ‫داشته‬ ‫حیات‬ ‫او‬ ‫نام‬ ‫در‬ ‫ایمان‪،‬‬
‫تأکید‬ ‫مورد‬ ‫بیشتری‬ ‫روشنی‬ ‫با‬ ‫عیسی‬ ‫الوهیت‬ ‫انجیل‪،‬‬ ‫این‬ ‫در‬
‫خاکی’‬ ‫‘انسان‬ ‫که‬ ‫خداست‬ ‫‘کالم’‬ ‫عیســی‬ ‫است‪.‬‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬
‫باشد‪.‬‬ ‫داشته‬ ‫جاویدان‬ ‫حیات‬ ‫د‪،‬‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫آو‬ ‫َ‬ ‫ایمان‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هر‬ ‫تا‬ ‫شد‬
‫خدمات‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اســت‬ ‫آن‬ ‫چهارم‬ ‫انجیل‬ ‫ویژگیهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫آنکه‬ ‫حال‬ ‫می‌کند‪،‬‬ ‫اشاره‬ ‫یحیی‬ ‫شدن‬
‫گرفتار‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫عیســی‬
‫می‌دارند‪.‬‬ ‫بیان‬ ‫واقعه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫را‬ ‫عیسی‬ ‫خدمات‬ ‫انجیلها‬ ‫سایر‬
‫نشانه‬ ‫یعنی‬ ‫‘آیت’‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫عیسی‬ ‫معجزات‬ ‫به‬ ‫انجیل‬ ‫این‬ ‫در‬
‫او‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫هستند‬ ‫نشانه‌هایی‬ ‫عیسی‬ ‫معجزات‬ ‫می‌شود‪.‬‬ ‫اشاره‬
‫دنبال‬ ‫به‬ ‫خطابه‌ای‬ ‫آیت‪،‬‬ ‫هر‬ ‫خداست‪.‬‬ ‫پسر‬ ‫و‬ ‫موعود‬ ‫مسیح‬
‫به‌حق‬
‫می‌پردازد‪.‬‬ ‫آیت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫آشکار‬ ‫حقیقت‬
‫تشریح‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دارد‬
‫از‬ ‫آن‬ ‫نمادین‬
‫بهره‌گیری‬ ‫یوحنا‪،‬‬ ‫انجیل‬ ‫برجستۀ‬ ‫نکات‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫روحانی‬ ‫حقایق‬ ‫کشیدن‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫جهت‬ ‫زندگی‬ ‫روزمرۀ‬ ‫امور‬
‫نور‪،‬‬ ‫نان‪،‬‬ ‫آب‪،‬‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫تمثیلهایی‬ ‫به‬ ‫می‌توان‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‪،‬‬
‫کارگیری‬ ‫به‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫اشاره‬ ‫میوه‌اش‬ ‫و‬ ‫تاک‬ ‫و‬ ‫گوسفندان‪،‬‬ ‫و‬ ‫شبان‬
‫یا‬ ‫‘معنوی’‬ ‫حالتی‬ ‫از‬ ‫یوحنا‬ ‫انجیل‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫سبب‬ ‫تمثیلها‬ ‫این‬
‫بسیار‬ ‫ایرانیان‬ ‫برای‬ ‫بخصوص‬ ‫که‬ ‫باشــد‬ ‫برخوردار‬ ‫‘عرفانی’‬
‫است‪.‬‬ ‫دل‌انگیز‬
‫ی‬ ‫ل‬ ‫ّ‬ ‫ک‬ ‫تقسیم‌بندی‬
‫‪۱‬‏‪)۱۸-‬‬ ‫‏‪:‬‬ ‫(‪۱‬‬ ‫مقدمه‬ ‫‪-1‬‬