ابداع 2 | Page 11

‫اكن هناكل أأخوين اثنني اكن ا ألول يدعى حسام‪ ،‬والثاين يدعى امحد‪ .‬حسام اكن فىت جمهتد ومتفوق يف دراس ته‬ ‫وتعلميه‪ ،‬وكذكل اكن ودل خلوق وهمذب‪ ،‬بيامن امحد اكن فىت مشاغب وكسول وال حيب املدرسة وال اذلهاب الهيا‪ ،‬اكن‬ ‫يفضّ ل اللعب واللهو عىل مدرس ته‪ ،‬فاكن يقيض وقته بعد ادلوام املدريس يف اللعب دامئا مع أأصدقائه دون الاهامتم‬ ‫للقيام بواجباته املدرس ية‪.‬‬ ‫كرب ا ألخوان ولك مهنم تبع مسار خمتلف يف حياته‪ ،‬حسام تعمل طبيبا‪ ،‬واكن طبيبا انحجا وممتزيا يف معهل ميدح به امجليع‪،‬‬ ‫بيامن امحد أأصبح اتجرا كبريا ومعروفا يف البالد‪ ،‬فاكنت دليه جتارة واسعة‪ ،‬لكنه اكن معروفا يف احتياهل عىل عمهل‪ ،‬فاكن‬ ‫جره‪ ،‬واكن يطالبونه دامئا لكن دون جدّوى‪ ،‬قرر العمل أأن يرتكوا العمل‪ .‬وكذكل خرس‬ ‫يقرص كثريا يف اعطاء ا ألجري أأ ّ‬ ‫أأمحد يف جتارته وغرق يف ادلين‪ ،‬و أأيضا زوجته و أأوالده تركوه وغادروا من بيته‪ ،‬بقي وحيدا مكتوف اليدين‪ ،‬لكن أأخيه‬ ‫حسام مل يرتكه يف هذا احلال فقرر جاهدا يف أأن يسد هل ديونه وان يساعده يف حمنته وارجع هل أأوالده وزوجته‪.‬‬ ‫ندم امحد ندما قواي عىل أأايمه اليت ولّت واليت اكن ابس تطاعته حتقيق الكثري لو انه اكن أكخيه همامت بدراس ته وتعلميه‪،‬‬ ‫وقرر أأن هيمت كثريا يف أأن جيعل من أأوالده متفوقني يف دراس هتم وان حيهثم ويشجعهم عىل ادلراسة وعىل حب املدرسة‪،‬‬ ‫وان يبقى معهم يف أأوقات املذاكرة‪ .‬فأأمحد تعمل درسا يف حياته لن ينساه يف أأن العمل يبين رصوحا ال عمد لها‪ ،‬واجلهل‬ ‫هيدم بيت العز والكرم‪.‬‬ ‫الامس‪ :‬ش نّارة ابو جودة‬ ‫الصف‪ :‬السادس "ه"‬