עיתון תשעו 01 - בן גוריון | Page 2

‫חודש שבט מתאפיין בלבלוב ובפריחה המשמחת את העין הרואה‪,‬‬ ‫ואת הלב המאיץ את פעימותיו‪ .‬זהו הזמן להתחבר לתחושת ההתפעלות‬ ‫מהטבע שאנו אמונים לשמר ולהתקשר לאדמה‪ ,‬למקום ולסביבת החיים‬ ‫שלנו‪ .‬חודש שבט הוא אבן דרך בתכניות הלימודים בבית הספר "בן גוריון"‪ ,‬מעצם היותו‬ ‫החודש בו אנו מדגישים את האחריות האישית והסביבתית‪ .‬חודש שבט מעורר בנו את‬ ‫התקווה לשינוי ואת האמונה בעשייה ובלמידה‪ .‬בזכות כל אלו‪ ,‬בחרנו לסיים את המחצית‬ ‫הראשונה של השנה ביוזמה מבורכת ‪ ,‬הפקת עיתון בית ספרי‪ ,‬מהלכה למעשה‪.‬‬ ‫בט"ו בשבט אנו מסיימים מחצית ובודקים את ההתקדמות של כל אחד ואחת ומציינים את‬ ‫החוזקות‪ ,‬ככתוב במסכת אבות כי‪" :‬לכל תלמיד שער ונתיב חוכמה בפני עצמו"‪.‬‬ ‫עלינו לזכור‪ ,‬שתמיד עומדת בפני כל אחד ואחת מאתנו האפשרות לשתול שתילים מחדש‪,‬‬ ‫לנבוט‪ ,‬לגלות יכולות ולהתקדם‪ .‬אנו מובילים ומנחים את תלמידי בית הספר למימוש‬ ‫הפוטנציאל הטמון בהם בתחומי הלמידה המגוונים‪.‬‬ ‫השנה עומדת בסימן הטמעה של הנושא הרב שנתי "האחר הוא אני"‪ -‬חיים בחברת מופת‪.‬‬ ‫ההתמקדות בנושא מאפשרת לטפח את היכולת ואת המיומנויות הנדרשות לנו להכיר את‬ ‫האחר‪ ,‬במעגלים שונים של חיינו ולהכילו‪ .‬להטמיע התנהלות של קבלה וסובלנות‪ ,‬של‬ ‫נכונות לסייע ולעזור‪ ,‬של פתיחות ושל יושר חברתי ורגשי וערכים דמוקרטיים‪ ,‬ציוניים‪,‬‬ ‫יהודיים וחברתיים‪.‬‬ ‫בית הספר "בן גוריון" מוביל רעיונות ויזמות התואמים את דרישות המאה ה‪ .21-‬החדשנות‬ ‫הפדגוגית באה לידי ביטוי בבנייה של סביבות למידה אינטראקטיביות ומעוררות עניין‪,‬‬ ‫ובהטמעה של מגוון דרכי הוראה‪-‬למידה‪-‬הערכה מכוונות לטיפוח לומד עצמאי‪ ,‬חושב‬ ‫וביקורתי‪.‬‬ ‫צוות ביה"ס בשיתוף אוניברסיטת ת"א‪ ,‬פיתח מודל פדגוגי ייחודי לפיתוח החשיבה במדע‬ ‫וטכנולוגיה הכולל מגוון קורסי בחירה במדעי הנדסה המבוססים על חקר ופתרון בעיות‬ ‫בגישה חברתית תרבותית ופיתוח תרבות חשיבה בית‪-‬ספרית רב‪-‬שנתית מבוססת מחקר‬ ‫ופיתוח בגישת ה‪.STEM -‬‬ ‫עיתון זה‪ ,‬הוא שופר לעשייה החינוכית‪-‬ערכית‪ ,‬למעשה החינוכי הייחודי המכשיר את‬ ‫התלמידים לחיים בחברת מופת‪.‬‬ ‫מעיון בדפי העיתון תוכלו להתבשם מהעשייה המבורכת והענפה המתרחשת ב"בן גוריון"‪,‬‬ ‫אשר מבטאת את היעדים החינוכיים‪ ,‬הלימודיים והערכיים שהוצבו‪.‬‬ ‫קריאה מהנה וחג שמח‬