עיתון תשעו 01 - בן גוריון | Page 19

‫החוויה שבהנדסה תעבורתית‬ ‫שלום‪ ,‬קוראים לנו ליעד ושיר ואנו תלמידות מהקורס הנדסה תעבורתית‪ ,‬ברצוננו לספר‬ ‫קצת על הלמידה שבקורס‪ .‬הקורס שלנו עוסק בזהירות בדרכים‪ ,‬הכרת תמרורים‪,‬‬ ‫מסלולי דרכים ובעיקר במציאת הדרך הבטוחה להגיע ממקום למקום‪ .‬במהלך הקורס‬ ‫נהנינו מפעילויות בתכנות בקבוצות בנושא זהירות בדרכים‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬הכנו סמלים‬ ‫לתמרורים חדשים‪ ,‬כמו‪:‬‬ ‫ליעד‪" :‬אני המצאתי תמרור חדש שמורה על נתיב נסיעה לנכים בלבד"‪.‬‬ ‫שיר‪" :‬אני המצאתי תמרור אזהרה המורה על עצם בלתי מזוהה לפניך"‪.‬‬ ‫סוף הקורס מתקרב ובימים אלו אנו עסוקים בתכנון ובניה של הדגם שעוסק בדרך‬ ‫הבטוחה להגעה לביה"ס בן – גוריון‪.‬‬ ‫נהנינו מאוד מהלמידה החווייתית במהלך המחצית‪ ,‬ואנו מרגישות שלמדנו הרבה דברים‬ ‫חדשים שחשובים לחיי היומיום‪ .‬רצינו להמליץ על הקורס כי הוא העניק לנו מידע רב על‬ ‫בטיחות בדרכים‪.‬‬ ‫הנדסת חומרים‬ ‫כחלק מפרויקט "מהנדסים צעירים" ּבבית‬ ‫הספר מתקיים קורס הנּדסת חומרים‪.‬‬ ‫במסגרת הקורס התלמידים התנסו בפתרון‬ ‫ּבְּעָ יֹות ּבְּאֶ מְּ צָעּות חֲ קִ ַ‬ ‫ירת תְּ כּונֹות חומרים‪.‬‬ ‫הַ תַ לְּמִ ידִ ים לָמְּ דּו עַ ל תְּ כּונֹות החומרים‬ ‫באמצעות נּיסויים ּכמֹו מסיסות‪ ,‬צִפָה‪ ,‬סְּ פִ יגָה‪,‬‬ ‫משיכה למגנט ועוד‪..‬‬ ‫התלמידים מעֲ לים ּבׁשיעור פתרונות לּבעיות‬ ‫ּכגון‪ּ :‬כיצד לחצות נהר? כיצד נמצא סיּכה‬ ‫בערימת חֹול? עַ ל ּבסיס תכונות החומרים‬ ‫ׁשּנלְּמְּ דו‪.‬‬