ניצני רגעים - גיליון 2 ap 2013 | Page 17

01
ש נ ה “ ל ת ש ע “ ג ע מ ו ד

יום המאה

מיד עם תחילת השנה התחלנו למנות את ימי הלימוד . המטרה : הגעה ליום המאה . הפעילות זימנה לשיעורי החשבון שיחה מתמטית על מספרים בתחום המאה וכך למדנו מושגים שונים בדרכים שונות . כל הגעה לעשרת שלמה זימנה הזדמנות לחגיגה . כך למשל לכבוד המספר ה-‏‎11‎ הכנו שרשרת המורכבת מארבעים חתיכות של קשיות .
כך עברו להם הימים , יום ועוד יום ולבסוף בהתרגשות רבה הגענו אליו , אל יום המאה .
בכיתה צוין היום בחגיגה גדולה . כל הילדים הציגו שקית עם מאה פריטים כמו למשל 011 גרגרי אורז או 011 מרשמלו וראינו שכל מאה יכול להראות אחרת אבל עדין הכמות לא משתנה . הילדים הביאו מתנה למספר 011 ועם כל המתנות ערכנו תערוכה מרשימה . בנינו את בית המאה , הלבנים היו תרגילים שסכומם מאה . והחשוב מכל , כל הילדים קיבלו מדליה על שעברו בהצלחה את מאה ימי הלימוד הראשונים של כיתה א '.
ולסיום ... יום המאה נחגג גם אחר הצהריים עם ההורים .
המסיבה החלה במפגש בכיתה שכלל ברכות וחידון מתמטי . בסיום המפגש יצאו הילדים לתחנות . בתחנות היו פעילויות שונות שעסקו במספר מאה , הכנת כתר המאה , צעידת מאה צעדים , קניות בסופר במאה שקלים ועוד ..
האירוע החגיגי הסתיים בארוחת ערב טעימה וצפייה לעוד ימי מאה נוספים ומוצלחים .
במסגרת יום המעשים הטובים אירחה כיתה ג ' מרווה ואסנת ילדים ממעון נווה אתגר . הילדים בילו יחד באחלה חי שלנו , ליטפו יחד חיות , עסקו במשותף בצביעה של ציורים ואחר כך שיחקו יחד לצלילי מוזיקה במשחקי בלונים . גם הילדים שלנו וגם הילדים האורחים זכו לחוויה מרגשת ומיוחדת במינה עם רצון להמשיך ולהיפגש . זה המקום להודות לאלמוג העובדת באחלה חי שעזרה בהכנת הביקור והייתה שותפה להצלחתו .

יום המעשים הטובים