נילי עיתון מחצית א 2019 נילי עיתון מחצית א תשעט | Page 8
השיעור במהלך חיזוק. כוכבי עם דף התלמידים לאחד נותנת המחנכת בוקר בכל וכו'. מכבדת התנהגות , הוגן משחק
המחנכת. הוראות לפי כוכבים ולהכין קשוב להיות ב י חי זה ביום שאחראי הילד כוכב. לקבל זכאים ילדים אילו צנת מ המחנכת
ספורט שאוהבים בכיתתנו ילדים הרבה שיש משום נבחר הזה התגמול נוסף. גופני חינוך שיעור לקבל זוכה כוכבים 25 שצובר מי
שלהם. למאמץ משמעותית תמורה ולקבל כוכבים, לצבור הילדים את מעודדת התוכנית
עמית אופק ממן טליה
עצמי הר – מהות יום
"הר על לכם לספר רוצה ואני אדם שמי שלום
לקראת הלמידה את להציג שבחרנו דרך עצמי"-
וההורה התלמיד, המחנכת, מהות ביום מהות. יום
שהתרחש הלמידה תהליך סביב שיח מנהלים
את לייצג בחרנו שלנו בשכבה המחצית. במהלך
תלמיד כל ההר למרגלות הר. באמצעות הלמידה
לעבור שעליו והמקצועות הנושאים את מיקם
האתגרים כלומר להשיגם. כדי דרך, כברת
והתנהגותיים החברתיים הלימודיים,
תלמיד כל ההר באמצע בפניו. שעומדים
הוא מה ועל שלו ההצלחות על כתב
ניסח תלמיד כל ההר, בראש בעצמו. גאה
הקפדנו . להשיג רוצה הוא שאותה מטרה. / יעד
הפעולות את ציינו ואף ברורה מטרה לכתוב
המטרה. את להשיג כדי לעשות התלמיד שעל
כהן אדם