לתת אוצרות - יזמות וחדשנות בתרבות יהודית-ישראלית לתת אוצרות -סופי אינטרנט 23.12.2019 | Page 8

‫הגמרא‪,‬‬ ‫ספר‬ ‫מעל‬ ‫מופיעה‬ ‫צבעים‬ ‫של‬ ‫קשת‬ ‫ופתאום‬
‫הזה‪.‬‬ ‫הרבגוני‬ ‫מהיופי‬ ‫עוד‬ ‫תראה‬ ‫כך‬ ‫ממך‬ ‫אחרים‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫שתלמד‬ ‫וככל‬
‫האדם‪.‬‬ ‫אהבת‬ ‫את‬ ‫לאדם‬ ‫משיב‬ ‫בחברותא‬ ‫הלימוד‬
‫‪12.2.2016‬‬ ‫תשע"ו‪,‬‬ ‫א'‬ ‫אדר‬ ‫ג'‬ ‫ראשון‪,‬‬ ‫מקור‬ ‫"שבת"‪,‬‬ ‫מוסף‬ ‫בכיף‪,‬‬ ‫קמא‬ ‫בבא‬ ‫אוז‪,‬‬ ‫תקובי‬
‫התכנית‪:‬‬ ‫מאפייני‬
‫ ‬ ‫ ‬
‫התייחסות‬ ‫בצד‬ ‫הזמנים‪,‬‬ ‫בכל‬ ‫היהודים‬ ‫והיצירה‬ ‫הרוח‬ ‫אוצרות‬ ‫עם‬ ‫ההיכרות‬ ‫את‬ ‫מעמיקה‬ ‫"אוצרות"‬
‫כלל‪-‬אנושיים‪.‬‬ ‫והומניסטיים‬ ‫דמוקרטיים‬ ‫לערכים‬ ‫ונאמנות‬ ‫היהודי‪.‬‬ ‫הספרים‬ ‫ארון‬ ‫אוצרות‬ ‫סך‬ ‫הינה‬ ‫יהודית–ישראלית‬ ‫תרבות‬ ‫–‬ ‫תרבותיים‬ ‫אוצרות‬
‫ ‬ ‫ויזמות‪.‬‬ ‫חדשנות‬ ‫מצוינות‪,‬‬ ‫המקדמות‬ ‫המחוז‬ ‫במטרות‬ ‫משתלבת‬ ‫"אוצרות"‬ ‫ ‬ ‫המיוחד‪.‬‬ ‫ובחינוך‬ ‫בחמ"ד‬ ‫במ"מ‪,‬‬ ‫לתיכון‪,‬‬ ‫ועד‬ ‫מהיסודי‬ ‫החינוכי‬ ‫הרצף‬ ‫לאורך‬ ‫פועלת‬ ‫"אוצרות"‬ ‫יוצר‬ ‫ואוטנטי‬ ‫רלבנטי‬ ‫באופן‬ ‫היהודית‪-‬ישראלית‬ ‫התרבות‬ ‫מתחום‬ ‫מקורות‬ ‫לימוד‬ ‫–‬ ‫ערך‬ ‫בעלת‬ ‫למידה‬
‫ומשמעות‪.‬‬ ‫שייכות‬ ‫ותחושת‬ ‫מוסף‬ ‫ערך‬
‫ ‬ ‫בתי‪-‬ספר‪.‬‬ ‫כ‪60-‬‬ ‫מקיפה‬ ‫"אוצרות"‬
‫פדגוגית‪,‬‬ ‫חשיבה‬ ‫דורש‬ ‫היהודי‬ ‫הספרים‬ ‫לארון‬ ‫הממלכתי‬ ‫בחינוך‬ ‫תלמידים‬ ‫חיבור‬ ‫–‬ ‫ויזמי‬ ‫חדשני‬ ‫חיבור‬
‫ויזמית‪.‬‬ ‫עדכנית‬
‫השותפים‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫את‬ ‫ומאגדת‬ ‫להן‪,‬‬ ‫וייחודיות‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫מתוך‬ ‫הצומחות‬ ‫יוזמות‬ ‫מטפחת‬ ‫"אוצרות"‬
‫עמיתים‪.‬‬ ‫ולמידת‬ ‫למידה‬ ‫לקבוצת‬
‫ ‬ ‫בחינוך‪.‬‬ ‫לתפנית‬ ‫והעמותה‬ ‫חי‬ ‫אבי‬ ‫קרן‬ ‫עם‬ ‫ובשותפות‬ ‫מורשת‬ ‫אגף‬ ‫של‬ ‫בתמיכה‬ ‫פועלת‬ ‫"אוצרות"‬
‫ ‬ ‫חי‪.‬‬ ‫אבי‬ ‫קרן‬ ‫מטעם‬ ‫היוזמה‬ ‫להפעלת‬ ‫מענק‬ ‫מקבלים‬ ‫לתכנית‬ ‫השותפים‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬
‫ ‬ ‫ארצי‬ ‫יוזמות‬ ‫מיזם‬ ‫ופתח‬ ‫"אוצרות"‬ ‫תכנית‬ ‫עקרונות‬ ‫את‬ ‫לאמץ‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫בחר‬ ‫תשע"ח‬ ‫שנה"ל‬ ‫במהלך‬
‫"יוזמו"פ"‪.‬‬ ‫–‬ ‫יהודית‪-‬ישראלית‬ ‫תרבות‬ ‫בתחום‬
‫מגוון‬ ‫ומנכיחה‬ ‫היהודי‬ ‫בעם‬ ‫גוונים‬ ‫בריבוי‬ ‫התומכת‬ ‫פלורליסטית‬ ‫גישה‬ ‫מתוך‬ ‫לימוד‬ ‫–‬ ‫פלורליזם‬
‫זמננו‪.‬‬ ‫בת‬ ‫היהודית‬ ‫בזהות‬ ‫קולות‬
‫לדור‪.‬‬ ‫מדור‬ ‫להתפתח‬ ‫ממשיכה‬ ‫היהודית‬ ‫והחשיבה‬ ‫היצירה‬ ‫שרשרת‬ ‫–‬ ‫מתמדת‬ ‫תרבותית‬ ‫התפתחות‬
‫הידע‬ ‫עוגני‬ ‫ביסוס‬ ‫הידע‪.‬‬ ‫עוגני‬ ‫העמקת‬ ‫על‬ ‫והן‬ ‫רגשי‬ ‫פן‬ ‫על‬ ‫הן‬ ‫מבוססת‬ ‫שייכות‬ ‫–‬ ‫ידע‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫שייכות‬
‫ההשתייכות‪.‬‬ ‫של‬ ‫המשמעויות‬ ‫הבנת‬ ‫ואת‬ ‫השייכות‬ ‫תחושת‬ ‫את‬ ‫ומעמיק‬ ‫מרחיב‬
‫והמחשבה‬ ‫היצירה‬ ‫בשרשרת‬ ‫חוליה‬ ‫להיות‬ ‫מוזמנים‬ ‫והתלמידים‬ ‫החינוך‬ ‫צוותי‬ ‫–‬ ‫בשרשרת‬ ‫חוליה‬ ‫אנחנו‬
‫היהודי‪-‬ישראלי‪.‬‬
‫הצרכים‪,‬‬ ‫לאפיון‬ ‫הכוחות‬ ‫את‬ ‫יש‬ ‫הבית‪-‬ספרית‬ ‫ובקהילה‬ ‫בבית‪-‬הספר‬ ‫–‬ ‫ובקהילה‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫קיים‬ ‫היצירה‬ ‫כוח‬
‫הפועל‪.‬‬ ‫אל‬ ‫הכוח‬ ‫מן‬ ‫יוזמה‬ ‫ולהוצאת‬ ‫לחשיבה‬
‫הולכים‬ ‫במעגלים‬ ‫המקומי‬ ‫בהקשר‬ ‫התלויה‬ ‫למידה‬ ‫היא‬ ‫ערך‬ ‫בעלת‬ ‫למידה‬ ‫–‬ ‫הקשרים‬
‫והחזון‬ ‫בית‪-‬הספר‬ ‫תרבות‬ ‫של‬ ‫הקשר‬ ‫וקהילתי‪,‬‬ ‫משפחתי‬ ‫הקשר‬ ‫ומתרחבים‪:‬‬
‫הישראלית‪,‬‬ ‫החברה‬ ‫של‬ ‫הקשר‬ ‫בישראל‪,‬‬ ‫החינוך‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫הקשר‬ ‫הבית‪-‬ספרי‪,‬‬
‫וההומניסטי‪.‬‬ ‫האוניברסלי‬ ‫ההקשר‬ ‫היהודי‪,‬‬ ‫העם‬ ‫של‬ ‫הקשר‬
‫ברזל‬ ‫של‬ ‫ירושלים‬ ‫או‬ ‫זהב‬ ‫של‬ ‫ירושלים‬
‫חולון‬ ‫שרת‪,‬‬ ‫קריית‬ ‫תיכון‬
‫‪8‬‬
‫היהדות‬ ‫בראי‬ ‫ותקשורת‬ ‫חקר‬
‫נתניה‬ ‫זבולון‪,‬‬ ‫מורשת‬
‫הזמנים‬ ‫בין‬ ‫שורשים‬
‫הרצליה‬ ‫ברנדיס‪,‬‬ ‫ע"ש‬ ‫בית‪-‬הספר‬