ב 1.מבוא
שיעורי המדע והטכנולוגיה מזמנים יישום של שיטות ודרכי הוראה מגוונות להבנייה של ידע ,מיומנויות חשיבה ,ערכים
והתנהגויות .בשער זה בחרנו להתמקד בדרכים ובשיטות הוראה שהן ייחודיות להוראת מדע וטכנולוגיה ובעלות ערך
מוסף להבניית התכנים ,המיומנויות ,הערכים וההתנהגויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים.
בשער שלושה פרקים:
ב :2.התנסויות מעשיות ()Hands on Activities
פרק זה עוסק בהתנסויות ,כמו ניסויים ותצפיות ,המאפיינות את תחום המדע והתנסויות כמו בניית/הפעלת מוצרים/
דגמים המאפיינות את תחום הטכנולוגיה.
ב :3.התנסויות עיוניות ()Mind on Activities
פרק זה עוסק בהתנסויות עיוניות עם טקסטים מידעניים לפי רמות הבנה שונות .הפרק מתמקד בשיטות הוראה־למידה
להבנת טקסטים במדע וטכנווגיה על פי ממדי ההבנה.
ב :4.הוראה עקיפה וישירה של אסטרטגיות ותהליכי חשיבה
פרק זה עוסק בדרכים לפיתוח חשיבה בהוראת מדע וטכנולוגיה ובהוראה ישירה והוראה עקיפה של מיומנויות ואסטרטגיות
חשיבה.
28