ידיעות חדשות ברנר | Page 27
נספח :4תבנית תכנון שיעור על פי מעגל הלמידה
חלק א :מידע כללי
נושא השיעור:
תחומי תוכן:
נושאים מרכזיים:
ציוני דרך:
» »ידע מוצהר:
» »ידע הליכי (מיומנויות):
מטרות אופרטיביות (ביצועי הבנה):
חומרי למידה:
ידע מוקדם:
חלק ב :מהלך השיעור
מרכיבים במעגל הלמידה
פתיחה
» »יצירת גירוי
» »חשיפת ידע קודם
» »יצירת מודעות למטרות השיעור
» »מיקוד בשאלה המרכזית שבה עוסק השיעור
התנסות
» »פעילות אקטיבית של הלומדים להבניית ידע מוצהר
וידע הליכי
המשגה
» »הבניית מושגים ועקרונות
» »הבניית ידע מטה־אסטרטגי של המיומנויות שטופלו
יישום
» »יישום הידע שנרכש (מוצהר והליכי) בהקשרים שונים
סגירה
» »סיכום השיעור
» » רפלקציה
26
תיאור הפעילות