חוברת קורסים אשכולות י.ד.ע תשע"ז גאים להציג בפניכם את תכנית "אשכולות י.ד.ע" לשנה"ל | Page 31

‫בית הספר הממלכתי קהילתי ירוק ע"ש י‪.‬מ‪ .‬פינס גדרה‬ ‫תרבות ישראלית ערכית‪ -‬חינוך לגאווה ישראלית‬ ‫התוצר המצופה‪ :‬תזמורת כלי הקשה אקולוגיים (כיתות ג')‪ ,‬מופע של ריקוד הורה‬ ‫(כיתות ב')‪ .‬כמו כן‪ ,‬תיערך פעילות משוב אישית‪.‬‬ ‫פירוט מפגשי הקורס‬ ‫מספר‬ ‫המפגש‬ ‫‪1‬‬ ‫נושא המפגש‬ ‫מסע בין תרבויות בעולם‬ ‫פתיחה והכרות‬ ‫‪3- 2‬‬ ‫מישראל לאפריקה‬ ‫טיול מוסיקלי‬ ‫ו"תיגוף"‬ ‫נושא השיעור‬ ‫פתיחה חווייתית‪ ,‬חשיפה לקורס באמצעות‪:‬‬ ‫מפת‬ ‫עולם‪ -‬ניסע לבקר במזרח הרחוק ובידינו מזוודה ריקה‪.‬‬ ‫מטרתנו היא להביא מזכרות מוסיקליות מהמקומות‬ ‫בהם נבקר‪.‬‬ ‫השיר "אצלנו בחצר"‪ -‬נקשיב ונזהה מדינות הנכרות בו‪.‬‬ ‫נלמד לומר שלום בשפות השונות‪.‬‬ ‫הכרת היבשת במפת העולם‪ .‬הכרת התרבות‪ ,‬סרטון עם‬ ‫ריקוד אפריקאי‪ .‬התלמידים יתנסו בריקוד אפריקאי‪.‬‬ ‫הכרת האומן אלברט שוויצר‪-‬חתן פרס נובל לשלום‪.‬‬ ‫התלמידים יאזינו לקטע מוסיקלי המשלב ביצירה אחת‬ ‫סגנון קלאסי ואפריקאי‪ .‬קרי‪ ,‬בך בסגנון אפריקאי ויתנסו‬ ‫בתיפוף על הגוף‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫מעגלים בהודו מוסיקה‬ ‫ומנדלות‬ ‫האזנה למוסיקת טבע מרגיעה‪ .‬מתן הסבר על משמעות‬ ‫המנדלה וצביעת מנדלות‪.‬‬ ‫הורה‪ -‬הכי ישראלי‬ ‫התלמידים יקבלו מידע על הריקוד הישראלי‪-‬הורה‪ ,‬יצפו‬ ‫בסרטון ויתנסו בצעדי הריקוד‪ .‬התלמידים ילמדו ריקודי‬ ‫הורה‪.‬‬ ‫מוסיקה אקולוגית‬ ‫‪‬‬ ‫‪6-5‬‬ ‫‪8-7‬‬ ‫חשיפה למוסיקה אקולוגית‪ -‬ולאמן פול ווינטר‪,‬‬ ‫האזנה לקטעים מיצירותיו‪.‬‬ ‫הילדים יתנסו בנגינה בכלי הקשה מחומרים‬ ‫ממוחזרים‬ ‫הצגת כלי נגינה והתנסות בנגינה בכלים מתרבויות‬ ‫רחוקות‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫שיעור בעקבות חג‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫שיעור סיכום‬ ‫‪ .3‬מחצית א'‪ -‬שיעור בעקבות חג החנוכה‪.‬‬ ‫‪ .4‬מחצית ב'‪-‬שיעור בעקבות ל"ג בעומר‪.‬‬ ‫כל ילד יספר במה תרם לו הקורס? מה למד? איזה סגנון‬ ‫הכי אהב? במה מילא כל תלמיד את המזוודה שלו?‬ ‫‪31‬‬