בית הספר הממלכתי קהילתי ירוק ע " ש י . מ . פינס גדרה תרבות ישראלית ערכית- חינוך לגאווה ישראלית
במפגש זה התלמידים ילמדו על מקור השם של השכונה , וכן ילמדו על טחנת הקמח , אשר בנה מונטיפיורי בשכונה על מנת לספק קמח לתושבים במחיר זול . התלמידים יכירו את הסיפור ההיסטורי על טחנת הקמח ויכינו שבשבת רוח מבריסטול .
במפגש זה נדון בשאלות הבאות :
. 1 מדוע הכנסת נקראת דווקא בשם זה ?
. 2 מהו חוק ומהו משפט
. 3 לשם מה אנו זקוקים לחוקים במדינה ? לאחר מכן נדון בתפקידיה של הכנסת . בחלק השני של המפגש נערוך משחק תפקידים ונדמה את אופי הפעילות בכנסת .
במפגש זה התלמידים יבינו מהו בנק , מדוע צריך לשמור בו את כספינו ויתנסו בהכנת " מטבעות כסף " מחמרן .
התלמידים ילמדו על חשיבותו וערכו של מוסד אקדמי זה . כמו כן , התלמידים יבינו למה משמש המוסד , ויכירו את מקצועות הלימוד השונים שנלמדים בין כתליו באמצעות
כמו כן , נערוך
מצגת . ניסוי מדעי במטרה להרגיש חלק מן הסטודנטים שלומדים באוניברסיטה ובמטרה להפוך ל " חוקרים צעירים ".
במפגש זה נשחק " בינגו " ונשאל שאלות על כל האתרים שלמדנו בירושלים , וכך נסכם את חווית הלמידה בעיר בצורה מהנה וחווייתית .
לבסוף נציג לעיני המבקרים את התערוכה של העיר ירושלים .
משכנות שאננים
כנסת ישראל
בנק ישראל
האוניברסיטה העברית
מפגש סיום
6
7
8
9
10
41