דבר מנהלת בית הספר
תלמידים/תלמידות יקרים,ת
גורדי שחקים הוא תוצר מפואר של תלמידים בעלי יצר סקרנות, בעלי רצון ללמוד, לחקור, לעבד מידע וידע, לכתוב ליצור ועוד..., במילים אחרות גורדי שחקים הוא תוצר של למידה משמעותית. מרגש ומרחיב את הלב לראות תלמידים עובדים במרץ ומשקיעים ביצירת תוצר מרהיב ומעניין כל כך. תלמידים שהם החוקרים, הם הכותבים, הם העורכים והם המעצבים.ת
אני מאחלת לכל אחד ואחת מכם, לאורך כל דרככם, למידה שהיא משמעותית ומעניינת מתוך הנאה פנימית ורצון ללמוד.התודות לרונה ברדה, על היוזמה ועל הובלת המיזם היצירתי והאיכותי.ת
אני מאחלת לכולם קריאה מהנה וחופשת קיץ נעימה,ת
עמיס רות יעקובי מנהלת בית ספר גורדון חולון
א. אבי היה איכר עני ובילדותי עבדתי אצלו בחווה
ב. בגיל תשע התייתמתי מאמי
ג. היו לי ארבעה בנים
ד. פעלתי להוצאת אוכלוסיה מסויימת מעבדות לחירות
ה. הייתי נשיא בזמן מלחמה
ו. המעבר שלי: מבן איכר עני לנשיא חשוב ומוערך של מדינה גדולה.מ
א. הייתי ילד מאומץ
ב. הייתי מנכ"ל חברה
ג. נחשבתי לאחד מחלוצי המחשוב האישי
ד. הייתי אחד מהאנשים הכי עשירים בעולם
ה. המעבר שלי: מילד מאומץ למנכ"ל חברה מפורסם ועשיר.נ
התשובות מתחבאות באחד מדפי העיתון. היכן הן?מ
22
2
ץ2
מאת איתן אהרונוב אהרונוב
דבר העורכת
קוראים/ קוראות יקרים,ה
והריהו לפניכם, הגליון השני של המגזין גורדי-שחקים. יצירה בצלמם ובדמותם של הכותבים: תוססת, רגישה, צבעונית ועשירה בתחומים ובתכנים, רצינית ומחוייכת, מלאת מעברים. מעברי חיים- מעבר לדירה חדשה, לכוכב חדש, לבית מאמץ וחם (עבור הולכי על 4), סיפורי "סינדרלה" בספורט, וכמובן, המעבר מהיסודי לחטיבת הביניים שהינו מוחשי וקרוב עבור מחצית מצוות המערכת, הנמנה על שכבת ו'. וכלולים גם מעברים במישור הסביבתי- בטבע, בטכנולוגיה, ובמישור התרבותי- קצת על אסטרולוגיה ועל אסכולת המטבח המולקולארי. ומדור ההומור חוזר, והמלצות הספרים, וחידות ומשחקים. גורדי-שחקים הינו תבנית נוף מולדתו, תוצר של הוויה בית ספרית מיוחדת, מפרה ומתחדשת ועל כך תודתנו העמוקה למנהלת עמיס רות יעקובי, לסגנית ורד קרמר ולכל צוות בית הספר. חברי המערכת ואנוכי מקווים שתהנו, קריאה נעימה,מ
שלכם/ן,לרונה ברדה
הוראת תקשורת ועיתונות, בית ספר גורדון