בתקופה האחרונה, מידי יום שני בשעות הצהריים, התכנסה בחדר המחשבים שבבית הספר גורדון בחולון קבוצה מסתורית של 15 ילדים נלהבים. במשך כשעה וחצי הם יזמו ופיתחו רעיונות מקוריים וחדשניים למוצרים טכנולוגיים במטרה להעביר את הטכנולוגיה לשלב חדש ולמצוא פתרונות מתוחכמים בכל מיני תחומים. את הרעיונות הם הציגו בכנס מפתחים שהתקיים לאחר כמה שבועות. יצאנו לשטח כדי לגלות מי הם אותם ממציאים מסתוריים ומה הם מפתחים? לאחר מחקר מעמיק גילינו שמדובר בתלמידים ותלמידות משכבת ד' שנבחרו להשתתף בתכנית "אמירים", שמתקיימת בבית הספר זו השנה השנייה. הגענו לאחד ממפגשי הפיתוח ולכנס המפתחים, התפעלנו משלל הפיתוחים המסובכים והמעניינים והחלטנו לספר לכם על כך.מ
תומר וכפיר מכיתה ד' 3 פיתחו את "רחוב הרכבות", מתקן חדשני של רכבת הרים. שמסתובבת ומתפתלת בסיבובים מלאים. הם תרגמו את המושג "מעברים" לתנועת הרכבת.ת
.
.
וווווווווווווווווווווווווווווווווווו ננורד קרמר סגנית מנהלת ביה'ס:צ
ת"תכנית אמירים הינה
נתכנית המטפחת מצוינות בית נספרית ומזמנת אתגרים חדשים נלמצטייני בית הספר.מ
נאני גאה בכם, שהשכלתם למצות נולנצל את התכנית לרעיונות ניצירתיים ומקוריים.צ
נמאחלת לכם שתמשיכו לשלב נהחקר, בשנה"ל הבאה במלוא נהמרץ".הוו
ווווווווווווווווווווווווווווווווווווווו
מאחלת לכם שתמשיכו לשלב החקר, בשנה"ל הבאה במלוא המרץ.
תכנית המטפחת מצוינות בית ספרית ומזמנת אתגרים חדשים למצטייני בית הספר.
אני גאה בכם, שהשכלתם למצות ולנצל את התכנית לרעיונות יצירתיים ומקוריים.
מאחלת לכם שתמשיכו לשלב החקר, בשנה"ל הבאה במלוא המרץ.
מאת
11