בשתי ידיים גליון מס' 5

‫בדוגמה‬ ‫נעזרים‬ ‫כדי‬ ‫המודפסת‬ ‫אותם‬ ‫להניח‬ ‫המדוייק‪.‬‬ ‫במיקומם‬ ‫הנחתם‪,‬‬ ‫לאחר‬ ‫בעזרת‬ ‫מקבעים‬ ‫מגהץ‪.‬‬ ‫"לחיצת"‬ ‫חלקי‬ ‫את‬ ‫חותכים‬ ‫‪.2‬‬ ‫כשהדפים‬ ‫ההדפס‪,‬‬ ‫לזה‪.‬‬ ‫זה‬ ‫מחוברים‬ ‫השחורים‪,‬‬ ‫החלקים‬ ‫שיודפסו‬ ‫אלה‬ ‫יהיו‬ ‫במידה‬ ‫הבד‪.‬‬ ‫על‬ ‫נפרדים‬ ‫חלקים‬ ‫ויש‬ ‫באות‬ ‫המשולש‬ ‫(כמו‬ ‫לשמור‬ ‫יש‬ ‫"‪,)"A‬‬ ‫אותם‪.‬‬ ‫עם‬ ‫צובעים‬ ‫‪.5‬‬ ‫במידה‬ ‫מכחול‪.‬‬ ‫שמשתמשים‬ ‫שונים‪,‬‬ ‫בצבעים‬ ‫לגהץ‬ ‫מומלץ‬ ‫שלא‬ ‫החלק‬ ‫על‬ ‫חתיכת‬ ‫צובעים‬ ‫"פריזר"‪.‬‬ ‫נייר‬ ‫נייר‬ ‫את‬ ‫ממקמים‬ ‫‪.3‬‬ ‫במקום‬ ‫ה"פריזר"‬ ‫התיק‬ ‫על‬ ‫הרצוי‬ ‫למקם‬ ‫(מומלץ‬ ‫התחתון‬ ‫בחלקו‬ ‫בגלל‬ ‫באמצע‪,‬‬ ‫ולא‬ ‫ומגהצים‬ ‫הכיווץ)‪,‬‬ ‫החלק‬ ‫את‬ ‫היטב‬ ‫המרכזי‪.‬‬ ‫את‬ ‫מסירים‬ ‫‪.6‬‬ ‫שאיתה‬ ‫החתיכה‬ ‫וצובעים‬ ‫כיסינו‪,‬‬ ‫השני‪.‬‬ ‫בצבע‬ ‫מתייבש‬ ‫כשהצבע‬ ‫מסירים‬ ‫מעט‪,‬‬ ‫נייר‬ ‫את‬ ‫בזהירות‬ ‫ומניחים‬ ‫ה"פריזר"‬

בשתי ידיים גליון מס' 5 | Page 5