Якутские епархиальные ведомости
108
ехал сюда, думал, что не увижу здесь ни клочка зелени. А тут все есть.
Уже хорошо!
- Первый год для молодого специалиста - самый сложный.
Были моменты, когда опускались руки?
Роман Ткачев: - Ректор семинарии, отец Андрей (Мороз) однажды заметил: «Приехали вы юными семинаристами, а превратились в опытных
преподавателей». Это, понятно, пока шутка, но на самом деле первый год
самостоятельной работы заставил резко повзрослеть.
Конечно, мы в самом начале пути. И оттого очень часто приходится
обращаться за советом к ректору семинарии, который и направит, и
подскажет, что и как. Ведь в академиях не учат тому, как, к примеру,
регулируется учебный процесс или как правильно выстраивать воспитание учащихся... В Лавре обучение было направлено на нас. Теперь
- наоборот. И потому и в учебном процессе, и в воспитательной работе,
как и все, нарабатываем собственный опыт, набиваем личные шишки...
Сергей Баско: - Изменила ответственность, которую на нас сразу возложили. У каждого какая-то административная должность, которую совмещаем с преподаванием. Еще год назад мы отвечали только за самих себя.
Сейчас еще и за своих студентов, которым даем не только знания, но и
пытаемся воспитывать... А студенты все разные. И потому к каждому
приходится искать и находить свой подход. Ведь главная задача воспитательного процесса – это формирование будущих священнослужителей
Православной Церкви. И от того, как мы их воспитаем, зависит будущее
нашей епархии. Примечательно, что до революции 1917 года семинария
была кузницей якутской интеллигенции.
Ведь главная задача воспитательного процесса – формирование будущих священнослужителей Православной Церк B