щиеся в интернете , сформирует индивидуальный курс , который будет учитывать особенности восприятия конкретной личности , сферу интересов , профессиональный опыт и многое другое .
Информационные технологии ( IT ) трансформируются в цифровые ( DT ). И , как утверждают некоторые эксперты , это не просто тренд . Это предвестник третьей цифровой революции . Меняется модель потребления . Людей , которые родились « со смартфоном в руке », все больше . Они общаются и обучаются совсем по-другому .
Что нужно помнить при конструировании образовательных решений ?
Обучение « в облаке »: благодаря « облаку » родилось новое направление дистанционного образования . Если ранее мы проводили только вебинары , обеспечивая синхронный контакт преподавателя с учениками , то сегодня появилась возможность асинхронного дистанционного обучения , когда видео-лекции преподавателя находятся в облаке , а каждый ученик сам выбирает время , когда их будет смотреть . Слушатель получает всю необходимую информацию из онлайн-источников или электронных носителей и самостоятельно регулирует темп и график освоения материала и прохождение тестирования .
По технологии сейчас слушатели Международного института менеджмента объединений предпринимателей ( МИМОП ) ТПП РФ изучают китайский и английский языки . В дальнейшем планируется организовать онлайн-обучение в рамках облачных технологий по всем основным штатным профессиям территориальных ТПП .
Если ранее мы проводили только вебинары , обеспечивая синхронный контакт преподавателя с учениками , то сегодня появилась возможность асинхронного дистанционного обучения , когда видео-лекции преподавателя находятся в облаке , а каждый ученик сам выбирает время , когда их будет смотреть
Компьютер и интернет в сочетании с « хаотичным » обучением в комплексе моделируют cамоорганизующееся обучающее окружение .
Социальные сети . Использование социальных сетей в обучении – широко распространенный тренд в развитых странах . Если во время тренинга или семинара ваш сотрудник сидит в социальной сети , то вам нужно быть и там . Нам нужно это активно это использовать .
При падении общего спроса на образовательные программы растет небольшой спрос на уникальные образо- вательные проекты , опыта в реализации которых у российских бизнес-школ нет . В условиях кризиса пользу- ются спросом , как правило , краткосрочные образовательные программы . Предприниматели , попавшие в условия резкого снижения спроса , пытаются понять тренды выхода из кризиса и вполне закономерно ищут ответы на свои вопросы в знаниях .
21
Кусакина Юлия
Директор департамента развития предпринимательства ТПП ХМАО-Югры
Кадровое обеспечение является важной составляющей для эффективного развития бизнеса . ТПП ХМАО-Югры активно занимается образовательно-просветительской деятельностью среди предпринимателей . Регулярно проводит семинары , дистанционные образовательные программы , тренинги и лекции , как в г . Ханты-Мансийске , так и в других городах ХМАО-Югры . В основном , тематика семинаров определяется на основе проблематики , обозначенной самими предпринимателями на круглых столах , деловых советах и иных мероприятиях , проводимых ТПП ХМАО-Югры . Так , например , были проведены несколько семинаров с участием Трудовой инспекции по проблемам трудового законодательства , проведены ряд семинаров по проблемам ЖКХ , по вопросам бухгалтерского и налогового учета , реализации нового закона об онлайн кассах и т . д . Участвую в образовательных мероприятиях ТПП ХМА- О-Югры предприниматели получают практические знания и навыки , необходимых для принятия управленческих решений , устанавливают новые деловые контакты и обмениваются отпытом .
Югра-Бизнес / ОКТЯБРЬ № 7 2016