не стремится высовываться. Однако именно такие тихони порой изумляют своих близких и учителей.
У Насти не совсем обычная внешность: рост около 185 см, размер обуви 44, огромные глаза навыкате— и это при том, что она очень худа. Стесняясь своего роста, Настя привыкла сильно сутулиться, и врачи поставили ей диагноз « сколиоз II степени ».
Ей недавно исполнилось 17 лет, но мальчики не обращают на неё особого внимания. А Насте очень хочется нравиться! Настолько хочется быть любимой, нужной, что девушка стала отправлять свои фото с обнажённой грудью и прочими частями тела малознакомым парням. Потом, начав встречаться с молодым человеком, без ведома своей матери отдала ему дорогой планшет, который тот благополучно разбил. Родственники шокированы Настиным поведением— её никто не понимает. А девушка так хочет нравиться, что демонстрирует покорность и готова исполнять любые требования— только бы её любили или хотя бы не бросали.
Кроме того, демонстративное поведение может использоваться девушкой-подростком для защиты. Она хочет ощущать одобрение и избегать неодобрительного к себе отношения. Такая демонстративность ориентирована на зрителя— это в некотором роде манипуляция.
Пятнадцатилетняя Аня шла с подругами на пляж, который находился на расстоянии пары километров от села. Вообще-то в компании было пятеро девчонок, однако, кроме Ани, все были местными, сельскими, друг друга хорошо понимали, одинаково шутили и всё такое. Хотя и называли Аню своей подругой, но иногда смотрели на неё искоса за её « городские шуточки ». А ей так хотелось влиться в коллектив, стать своей— совсем-совсем деревенской!
Девчонки, болтая, шли на пляж и игнорировали её попытки рассказать новый анекдот. И Аня вдруг за секунду придумала, как привлечь к себе внимание: она, резко вскрикнув, упала в раскалённую дорожную пыль и забилась в конвульсиях, изображая эпилептический припадок. Подруги помогли ей подняться, но, как Аня позже поняла, это ещё больше отдалило их от неё. Теперь девчонки и вовсе смотрели на неё как на ненормальную.
Девушка пытается показать себя как специфическую личность, порой даже эпатируя окружающих и зачастую вызывая у них повышенно-эмоциональное отношение.
Исследования демонстративности доказали: демонстративная потребность может быть самостоятельной( автономной)— не подчиняющейся другим нуждам. Как всякая самопрезентация направлена к двум адресатам, так и демонстрация этого типа стремится донести информацию о личности девушки-подростка и до окружающих, и до собственного внутреннего « Я ». То есть таким путём утоляется потребность самоопределения. Девушка пытается показать себя как специфическую личность, порой даже эпатируя окружающих и зачастую вызывая у них повышенно-эмоциональное отношение.
Лена начала удивлять окружающих своим поведением и внешним видом ещё когда была подростком. С тех пор она повзрослела, вышла замуж, и всё же мало
ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК 57