ОСНОВНИ ПОДАЦИ О ЧАСУ
Предмет:_српски језик
Разред: пети
Методе: * монолошка * дијалошка * рад са уџбеником * проблемска * вежба
* рад на тексту * игровна * истраживачка * демонстративна
Наставна тема/област: Ствари имају онакав облик какав им дадне наша душа
Наставна јединица: Књижевност: Успомене, доживљаји и сећања, Милутин Миланковић
Образовни стандарди:
CJ.1.1.5. проналази и издваја основне информације из текста према датим критеријумима
CJ.1.4.8. има изграђену потребу за читањем књижевноуметничких текстова и поштује национално, књижевно и уметничко наслеђе*
CJ.2.4.4. разликује књижевнонаучне врсте: биографију, аутобиографију, дневник и путопис и научно-популарне текстове
CJ.3.4.7. изражава свој став о конкретном делу и аргументовано га образлаже
Циљ часа:
Тумачење аутобиографског текста
Повезивање књижевног дела са спознајним светом ученика
Кључни појмови: Милутин Миланковић; аутобиографија;
Образовни задаци:
Оспособљавање за читање, доживљавање, разумевање и тумачење књижевног текста
Тумачење прочитаног одломка
Упознавање са животом и делом Милутина Миланковића
Повезивање дела са искуством ученика и излагање неке успомене и доживљаја из ученичког живота на једну од датих тема
Функционални задаци:
Читање, разумевање и доживљавање прочитаног одломка
Аргументовано изношење утисака, размишљања и запажања
Активно учествовање у тумачењу: информисање о основним подацима о животу и делу Милутина Миланковића
Васпитни задаци:
Развијање потребе за књигом и читањем
Развијање поштовања према великанима нашег народа
Богаћење речника и језичког и стилског израза ученика
Подстицање креативности и маштовитости код ученика
Мотивисање ученика на слободно излагање на дату тему
Корелација: Географија, физика
Име и презиме наставника: Тијана Ранђеловић
Школа: ОШ ,,Стефан Немања" Ниш