96 | 97
ОСВІТА І НАУКА
2014 році стала першою країною-членом
ЄС, яка запропонувала стратегію подальшого розвитку Європейського дослідницького
простору (ЄДП).
Особливу увагу звертають тут на інтернаціоналізацію. В ході Болонського процесу
більшість студентських місць були переорієнтовані на здобуття ступенів бакалавра і
магістра, багато університетських курсів викладаються іноземною мовою. Іноземні студенти в Німеччині вбачають у ній найулюбленішу країну для навчання після США
і Великої Британії. Мобільність студентів з
Німеччини за кордон також досить висока –
30 відсотків. А кількість міжнародних співробітників у вищій школі протягом останнього десятиліття виросла на дві третини
і становить 10 відсотків. Багато німецьких
вишів беруть активну участь у «експорті»
німецької студентської освіти й побудові вищої школи за кордоном за німецькою моделлю. В принципі німецька освітня систе-
Трамплін для успішної професійної кар’єри: закінчена вища освіта
ма в міжнародному порівнянні відносно добре пристосувалася до потреб ринку праці.
86 відсотків дорослих у Німеччині мають
атестат зрілості або закінчену професійну
освіту. В середньому серед країн-членів
ОЕСР їх 75 відсотків.
МЕРЕЖА
Research Explorer
Список досліджень у більш ніж
23 000 інститутах
→ research-explorer.de
Research in Germany
Центральна інформаційна платформа про
країну інновацій і дослідництва – Німеччину
→ research-in-germany.org
DWIH
Німецькі будинки науки й інновацій
→ germaninnovation.info