Факти про Німеччину 2015 2015 | Page 111

Федеральний міністр закордонних справ Штайнмайєр (у центрі) відвідав німецько-колумбійський дослідницький центр ЦЕМарін надією, що співпраця в галузі досліджень і вищої освіти може підготувати ґрунт, на якому часто стає можливим політичне порозуміння, а отже і запобігання кризам та подолання кризових ситуацій. Вища освіта може стати таким чином основою для сталого розвитку й створити компетенцію самодопомоги, надаючи кваліфікацію майбутнім суб’єктам прийняття рішень і безпосередньо впливаючи таким чином на суспільство. відбудові академічних структур у ПівденноСхідній Європі , а після 2002 року в Афганістані, наприклад, завдяки активній участі німецьких вищих навчальних закладів у таких фахових сферах, як інформаційна технологія та економічні науки. Наукова відновлювальна робота здійснювалася також у Центральному Іраку та Курдистані. Наслідком численних криз і конфліктів новішого минулого стало те, що молодь втратила можливості освіти. Тож Федеральне міністерство закордонних справ разом із ДААД розпочало в 2014 році програму «Керівні кадри для Сирії», завдяки якій понад 200 сирійських стипендіатів змогли приїхати на навчання до Німеччини. Багато було досягнуто і після балканського конфлікту у Німеччина з 2011 року підтримує з багатьма арабськими країнами трансформаційне партнерство, реформаторські спроби в багатьох арабських університетах шляхом проектів кооперації з німецькими вишами. Особливо важливою сферою є численні програми щодо «раціонального управління», спрямовані на освіту майбутніх керівників з кризових регіонів. Трансформаційне партнерство з країнами арабського світу