Факти про Німеччину 2015 2015 | Page 103

велика кількість можливостей захисту дисертації. Ще однією перевагою німецьких вищих навчальних закладів є відсутність плати за навчання. До зростання академічності федерація і землі готуються разом: у рамках «Пакту про ВНЗ 2020» вони наприкінці 2014 року вирішили профінансувати протягом наступних років 760 000 студентських місць. За час дії Пакту про вищу освіту з 2007 по 2023 рік федерація надасть 20,3 мільярда, а федеральні землі – 18,3 мільярда євро. Ініціатива щодо переваг та зростання інтернаціоналізації З 2005 року федеральний уряд і землі підтримують у рамках «Ініціативи щодо переваг» особливо перспективні дослідницькі проекти й установи при університетах. У нинішній фазі програми (2012-2017 рр.) надається фінансування 45 школам післядипломної освіти, 43 спеціальним видатним кластерам та 11 концепціям майбутнього, що здійснюються в 44 університетах. Обсяг коштів за цей період становить 2,7 мільярда євро. І після 2017 року надаватимуться кошти у схожих розмірах. Важливою темою залишається інтернаціоналізація. Спільне дослідження ДААД, Конференції ректорів ВНЗ і Фонду ім. Гумбольдта у 2014 році визначило майже 31 000 спільних міжнародних проектів, про які домовилися майже 300 німецьких вишів з 5000 партнерами у вищій освіті зі 150 країн, з них багато програм, які передбача- ють одержання двох дипломів. Багато вищих шкіл беруть участь у розширенні кількості спеціальностей у Німеччині та засновують ВНЗ за німецьким взірцем – такі вже існують у Єгипті, Китаї, Йорданії, Казахстані, Монголії, Омані, Сингапурі, Угорщині, В’єтнамі й Туреччині. Зростання міжнародної мобільності німецьких студентів також знаходить підтримку. Понад 30 відсотків уже завершують своє перебування за кордоном. У майбутньому кожен другий німецький випускник вищої школи має одержати досвід навчання за кордоном. Стипендіальні програми – такі, як «Еразмус+» – підтримують це корисне навчання. ІНФОРМАЦІЯ Жінки в Німеччині розпочинають навчатися у вишах частіше, ніж чоловіки, і захищають майже половину всіх докторських дисертацій, але лише 21,3 відсотка жінок – професори. Тому федерація і землі у 2008 році започаткували програму для жінок-професорів. Програма, яка до 2017 року дотується 300 мільйонами євро, має збільшити кількість жінок-професорів у вищих навчальних закладах і зміцнити структури рівноправності. В травні 2015 року була призначена 400-а жінка-професор, чия посада фінансується в рамках програми. → bmbf.de/de/494.php