01
02
03
04
05
06
07
ИДЕЯ
Cформировать у детей чувство принадлежности к многонациональному
государству путем изучения культур народов России, а также обеспечить
профилактику влияния тоталитарных сект, псевдорелигиозных организаций
и экстремистских течений.
КОНЦЕПЦИЯ
Познакомить детей с основами четырех традиционных религий России в
интерактивной, игровой форме.
научные консультанты
Жукова Л.Г., Горбунова Е.Э., Жуковская Н.Л., Минц Л.М., Булатов А.О.
КОНТЕНТ
Чемоданчик «Я - россиянин» содержит учебные материалы для детей 4-6
классов по культуре четырех традиционных религий России: христианства,
ислама, буддизма и иудаизма. За два часа работы с «Чемоданчиком» дети узнают
названия религий, период возникновения, краткое содержание священных
текстов, основы вероучений и общие нравственные ценности традиционных
религий России. В «Чемоданчике» находятся интерактивные игровые наборы,
позволяющие познакомиться с культовыми сооружениями, праздниками,
священными текстами и символами четырех религий. Итогом урока «Чемоданчик
«Я-россиянин» становится заполнение Путеводителя, который позволяет детям
систематизировать знания, полученные во время урока.
ДИЗАЙН
Данный набор оформлен в четырех цветах, которые являются характерными для
каждой из представленных религий: желтый – христианство, зеленый – ислам,
красный – буддизм, синий- иудаизм.
аПРОБАЦИЯ
«Чемоданчик «Я-россиянин» прошел успешную апробацию более, чем в 50
российских школах.
АВТОРСКИЕ ПРАВА
Свидетельство № 016-005621 от 29.08.2016г.
Рецензии
Профессор МГУ им. М.В.Ломоносова, член-корреспондент РАН Арутюнов С.А;
доктор исторических наук АДН Булатов А.О.; кандидат исторических наук,
старший научный сотрудник, заведующий сектором Кавказа института
востоковедения РАН Бобровников В.О.
08
масштабирование
В планах Фонда распространение Чемоданчика «Я — россиянин» по регионам
Российской Федерации.
15