ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ШКОЛЬНИКА
НА ПРИМЕРЕ ТРЕКА « БЕСПИЛОТНЫЙ ТРАНСПОРТ »
ПОГРУЖЕНИЕ В ТЕМАТИКУ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ПЕРВЫЕ НАВЫКИ
ПЕРВЫЙ ПРОЕКТ
Кейсы мероприятий Мастерская « Лаборатория улучшений »
Курс « Профориентация » Тема « Автономный транспорт »
ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ
ПЕРВЫЙ ВЫЗОВ
Курс - интенсив « Основы электроники »
РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВ
РАБОТА С ОБОРУДОВАНИЕМ
Челлендж на ЦП « Автономный робот-мусорщик »
Банк проектов 5 – 7 класс « Источник питания »
ИНТЕРЕС ПЕРВЫЕ ПРОБЫ ДЕЙСТВИЕ
ПЕРЕДАЧА ПРОФИЛЯ ШКОЛЬНИКА В : УНИВЕРСИТЕТ 20.35 ВУЗЫ РАБОТОДАТЕЛЮ
ПЕРВЫЙ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
СОБЫТИЯ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
Олимпиада НТИ
События на ЦП « Роботрафик с техническим зрением »
Онлайн-курс на ЦП « Развитие беспилотного транспорта »
ЗАПУСК СОБСТВЕННОГО БИЗНЕС-ПРОЕКТА
ПЕРВЫЙ БИЗНЕС-ЗАКАЗ
Проект на ЦП « Автономный робот-консьерж »
Заказ на ЦП « Создание программы распознавания лиц »
Банк проектов 8 – 11 класс « Модель беспилотного болида »
Школьники могут самостоятельно выстраивать траектории развития по 20 трекам . Выбранный трек можно менять в любой момент