Спецвыпуск журнала о современном образовании Exterium Спецвыпуск Exterium | Page 24

24
Каждому родителю хочется,
чтобы его ребёнок вырос успеш-
ным человеком, которому в жизни
будет многое удаваться, который
не будет бояться брать
на себя ответственность.
Взрослые — это люди,
которые вводят своих де-
тей во взрослую жизнь.
И многое зависит от
нас: будет ли наше чадо
успешным,
самостоя-
тельным и счастливым,
достигнет ли того, о чём
мечтает в детстве. Есте-
ственно, не только ро-
дители влияют на воспи-
тание и формирование
личности. Влияет много
факторов. Но сейчас не
о том. Задача родителей — с мало-
го возраста ребёнка ежедневно по-
вторять ему о том, что он многое
умеет и ещё большему может на-
учиться, что он смелый, храбрый,
сильный и счастливый. Можно по-
пробовать выполнять некоторые
рекомендации:
«Родители часто путают понятия «воспитание»
и «образование» и думают, что они дали ребёнку
воспитание, когда они заставили его изучить столь-
ко-то предметов. Отсюда столь частое разочарова-
ние родителей в своих детях в последующие годы»
А. Г. Рубинштейн
Как вырастить
успешного ребёнка
• Везде и всегда, где и когда это воз-
можно, предоставляйте ребёнку
право самостоятельно выбирать:
с чего начать есть, какую рубашку
или платье (из двух предложен-
ных вами) надеть, чем и в какой
последовательности заниматься
(«Ты можешь поиграть один, или
мы вместе посмотрим книжку»)
и т.д. Чем больше у ребёнка прак-
тика принятия самостоятельных
решений, тем больше уверенность
в своих возможностях.
25
• Внушайте ребёнку оптимизм:
«У тебя обязательно получится»,
«Ты сможешь это сделать», «Я верю
в твои способности».
• В случае если малыш принял ре-
шение, но переоценил свои воз-
можности, не меняйте своих уста-
новок: «Ну, всё, больше я тебе этого
не позволю». Просто помогите ему
получить положительный резуль-
тат: «Давай вместе. Если бы сделал
вот так, у тебя бы всё получилось.
Я верю, что в следующий
раз всё получится».
• Поговорите с воспита-
телями, с учителями или
с другими людьми, с ко-
торыми находится ребё-
нок, пока вы на работе,
о том, что вы доверяете
своему малышу делать
самому, и договоритесь
с ними о взаимной под-
держке.
Этого делать нельзя:
• Не говорите ребёнку:
«Не сейчас», «В следу-
ющий раз обязательно, а сейчас
я спешу», «Нет. Ты всё испортишь»
и прочих грустных слов.
• Не ставьте ему условий: «Если не
сделаешь, не получишь, не пой-
дёшь». Дело из-под палки, за пода-
рок — уже не дело, а повинность.
• Не сравнивайте ребёнка, его реше-
ния и его результаты с результатами
других детей.
Светлана Владимировна
Стрельникова,
учитель начальных классов,
методист по начальной школе,
МБОУ «Коломиногривская СОШ», г. Коломинские Гривы