Современные проблемы сервиса и туризма 2014_v.8_#3 | Page 39
Интернет и историческое знание: от информатизации к новым горизонтам исследований
êîðïîðèðîâàíèåì ñåòåâûõ è èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé â èññëåäîâàòåëüñêèå
çâåíüÿ. Îáíîâëÿåòñÿ íàó÷íî-ñïðàâî÷íûé àïïàðàò, ïîÿâëÿþòñÿ íîâûå íàó÷íûå êàòåãîðèè è êîíöåïöèè. Óæå ñòàëè
ïðèâû÷íûìè ñëîâîñî÷åòàíèÿ «ýëåêòðîííàÿ áèáëèîòåêà», «ýëåêòðîííûé äîêóìåíò», «ýëåêòðîííîå ãîñóäàðñòâî»,
«èíòåðíåò-îáðàçîâàíèå», «ýëåêòðîííàÿ
ïî÷òà» è ìíîãèå äðóãèå. Âîçíèêëè íåîëîãèçìû e-learning, e-library, e-science,
e-data, e-culture, e-government, e-business,
e-social [1], ïîÿâëÿþòñÿ è áîëåå íîâûå:
«i-learning», «i-science» è äð. Ïðîèñõîäèò
ïåðåîñìûñëåíèå âçãëÿäîâ âñåãî íàó÷íîãî ñîîáùåñòâà: åñëè åùå ñîâñåì íåäàâíî
Èíòåðíåò âîñïðèíèìàëñÿ êàê íåîáõîäèìûé èíôîðìàöèîííûé èíñòðóìåíò, òî
òåïåðü «èíòåëëåêòóàëüíàÿ» êîìïîíåíòà
Èíòåðíåòà øèðîêî ïðèñóòñòâóåò â îáðàçîâàíèè, íàóêå è â áèçíåñ-ñôåðå. Òðàíñôîðìèðóåòñÿ â íîâîå ñîäåðæàíèå è ñàìà
ñèñòåìà öåííîñòåé â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå. Âèðòóàëüíîå ïðîñòðàíñòâî ñòàíîâèòñÿ ìîùíûì èñòî÷íèêîì èíôîðìàöèîííîãî ìýññåäæà, ôîðìèðóþùåãî
îáðàçû ñîöèàëüíîãî ïîâåäåíèÿ è çàïîëíÿþùåãî îòäåëüíûå ëàêóíû îáùåñòâåííîãî ñîçíàíèÿ.
Èíôîðìàöèÿ ïåðåðàñòàåò ñâîå çíàíèåâîå íà÷àëî è ïðèîáðåòàåò íîâîå êîììóíèêàòèâíîå ñîäåðæàíèå: òåêñò êàê
ðåçóëüòàò êîýâîëþöèè òðàäèöèîííûõ
îáùåñòâåííûõ èíñòèòóòîâ è âîçíèêíîâåíèÿ íîâûõ, ñ äðóãèì ñîäåðæàíèåì
è ñèñòåìîé öåííîñòåé, çíà÷åíèå è âîçìîæíûå ïîñëåäñòâèÿ êîòîðûõ äëÿ ïîñëåäóþùåé èñòîðèè åùå íå äî êîíöà ïîíÿòû è èçó÷åíû.
Ñåãîäíÿ êàæäûé èç íàñ âñå áîëüøå ñòàëêèâàåòñÿ ñ âñåìèðíîé ïàóòèíîé:
ïîëüçóåòñÿ ýëåêòðîííîé ïî÷òîé, èùåò
íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ, îáùàåòñÿ
â ñåòè. Ãðîìàäíûé ìàññèâ èíôîðìàöèè
íà ñàìûå ðàçëè÷íûå òåìû, âñåãäà äîñòóïíûé ëþáîìó ïîñåòèòåëþ, îïðåäå-
ëÿåò âûñîêóþ âîñòðåáîâàííîñòü è ïîïóëÿðíîñòü ïðîäóêòîâ Èíòåðíåòà.
Ñ íàó÷íîé òî÷êè çðåíèÿ Èíòåðíåò
ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé äëèòåëüíûé ýòàï
ýâîëþöèè çíàêîâûõ ñèñòåì, â èñòîðèè
÷åëîâå÷åñòâà íà÷èíàÿ îò ðàííèõ ôîðì
ïèñüìåííîñòè è çàâåðøàÿ ôîðìèðîâàíèåì ñîâðåìåííûõ ñ÷åòíî-áóêâåííûõ
ñèñòåì. Ðàçíîîáðàçíûå ôîðìû ñóùåñòâîâàíèÿ ïîñëåäíåé è åå ñîäåðæàíèå
âûñòóïàþò ïðåäìåòîì è îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ. Ïîñòàíîâêà âîïðîñà êàê îá
îáúåêòå èññëåäîâàíèÿ, â ñâîþ î÷åðåäü,
òðåáóåò îñìûñëåíèÿ â ìåòîäîëîãè÷åñêîì
ïëàíå è ñîïðÿæåíà ñ ïðåäñòàâëåíèÿìè,
âêëàäûâàåìûìè â ïîíÿòèå «èíôîðìàöèÿ». Çà÷àñòóþ ýòî òðàêòóåòñÿ â ðàìêàõ
óçêîïîñòàâëåííûõ çàäà÷ êîíêðåòíîãî
èññëåäîâàíèÿ, êîãäà àïðèîðè ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî çíà÷åíèå è ñìûñë ýòîãî ñëîâà
èäåíòè÷íû àâòîðñêèì ïðåäñòàâëåíèÿì
ó àóäèòîðèè è íå òðåáóþò ñïåöèàëüíîãî èñòîëêîâàíèÿ.  òàêèõ ñëó÷àÿõ èíôîðìàöèÿ âîñïðèíèìàåòñÿ êàê íåêèé
ïîòîê ôàêòîâ, ñîáûòèé, ïåðåäàâàåìûõ
÷åðåç êàêèå-ëèáî êàíàëû ñâÿçè. Ìåæäó òåì, «èíôîðìàöèÿ» ìîæåò ñîäåðæàòü
â ñåáå ðàçëè÷íûå ñìûñëîâûå îòòåíêè
è ìîæåò áûòü ðàçíîïëàíîâîé: ñîáñòâåííî î ôàêòå èëè ñîáûòèè, èìåâøåì ìåñòî; î ñâèäåòåëå ýòèõ ñîáûòèé, î ñïîñîáå
ôèêñàöèè óâèäåííîãî èëè óñëûøàííîãî, î ñïîñ îáå ïåðåäà÷è ýòèõ ñâåäåíèé.
Êàê ïðàâèëî, êàêèå-ëèáî èç ýòèõ ñîñòàâëÿþùèõ «ïåðåâåøèâàþò» äðóãèå, íî
ìîæåò ñëó÷èòñÿ è òàê, ÷òî îãðîìíûé ïîòîê èíôîðìàöèè íå îçíà÷àåò òàêîãî æå
êîëè÷åñòâà ïðîèñøåñòâèé è ôàêòîâ, èëè
æå îòñóòñòâèå èíôîðìàöèîííîãî ïîòîêà
âîâñå íå âñåãäà ïðåäïîëàãàåò îòñóòñòâèå
ñîáûòèéíîãî ðÿäà.
Êîììóíèêàöèÿ çàêëþ÷àåò â ñåáå ïåðåäà÷ó/îáìåí íàáîðà ñâåäåíèé, ñ ïîìîùüþ
âåðáàëüíûõ èëè íåâåðáàëüíûõ ñðåäñòâ
ñâÿçè. Ïðè ýòîì ïðîèñõîäèò ïåðåäà÷à
ñêîðåå íå èíôîðìàöèè, à ñóáúåêòèâíîãî
Интернет и историческое знание: теория и практика
37