К вопросу о культурной преемственности поколений и формировании базовых ценностей молодежи
èç çíà ÷ èìûõ èíèöèàòèâ ýòîãî ïðîåêòà [ 11 ]. Ñàìî ïðîâåäåíèå äàííîé ñìåíû èìååò çíàêîâûé õàðàêòåð , îäíàêî àíàëèç ïðîãðàììû ïîêàçûâàåò , ÷ òî äàííûé îïûò òðåáóåò íå òîëüêî âñåìåðíîé ïîääåðæêè , íî è êîððåêöèè ïðè ïîìîùè ó ÷ åíûõ-ýòíîëîãîâ , èñòîðèêîâ , ñîöèàëüíûõ ïñèõîëîãîâ , à òàêæå ïðàêòèêîâ èç ñàìèõ ðåãèîíîâ — àäìèíèñòðàòîðîâ , ðóêîâîäèòåëåé ó ÷ ðåæäåíèé íàðîäíîé êóëüòóðû , ìàñòåðîâ íàðîäíûõ ïðîìûñëîâ è ò . ä . Áûëî áû ïîëåçíî â áóäóùåì îðãàíèçîâàòü ñïåöèàëüíûé ðåãóëÿðíûé ôîðóì èëè ñìåíó ïî ìåæêóëüòóðíûì ïðàêòèêàì äëÿ ìîëîäåæè èç ðàçíûõ ðåñïóáëèê è ðåãèîíîâ Ðîññèè .
Ïðè ýòîì ñòîèò îáðàòèòü âíèìàíèå íà âíóòðåííèå ñîöèàëüíî-êóëüòóðíûå ðàçëè ÷ èÿ â ìîëîäåæíîé ñðåäå , à òàêæå íåîáõîäèìîñòü èñïîëüçîâàòü íà ïðàêòèêå äèàëîãîâûé è èíòåðàêòèâíûé ïîäõîäû â ðàáîòå ñ ìîëîäåæüþ , ó ÷ èòûâàòü ìíîæåñòâåííûå ïðîÿâëåíèÿ ñòèëåé æèçíè , ïîòðåáëåíèÿ è äîñóãà â èõ ðàçëè ÷ íûõ êîìáèíàöèÿõ , ïðèíöèïèàëüíóþ âàæíîñòü äëÿ ìîëîäûõ ëþäåé èìåòü ñâîå çàùèùåííîå ëè ÷ íîå ïðîñòðàíñòâî . Èäåíòè ÷ íîñòü ìîëîäûõ ëþäåé ôîðìèðóåòñÿ äàëåêî íå íàïðÿìóþ , êàê ýòî áûëî ðàíåå , â çàâèñèìîñòè îò ñîöèàëüíîãî ñòàòóñà , ñîöèàëüíîãî ïîëîæåíèÿ , ðàçäåëåíèÿ ïðåäïèñûâàåìûõ îáùåñòâîì ñîöèàëüíûõ ðîëåé æåíùèí è ìóæ ÷ èí , ýòíè ÷ - íîñòè , òåððèòîðèàëüíîé ïðèâÿçàííîñòè è äð . [ 12 ].
Ðàçóìååòñÿ , áåç ðåøåíèÿ îáùèõ ïðîáëåì ìîëîäåæíàÿ ïîëèòèêà â ñôåðå ìåæíàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé íå ìîæåò áûòü óñïåøíîé . Ïîýòîìó ñíèæåíèå ñîöèàëüíîãî è èìóùåñòâåííîãî íåðàâåíñòâà , ðåãèîíàëüíîé ýêîíîìè ÷ åñêîé äèôôåðåíöèàöèè ; ïðàâîâîé íèãèëèçì è âûñîêèé óðîâåíü ïðåñòóïíîñòè , êîððóìïèðîâàííîñòü îòäåëüíûõ ïðåäñòàâèòåëåé âëàñòè ; íåäîñòàòî ÷ íàÿ óðåãóëèðîâàííîñòü ìèãðàöèîííûõ ïðîöåññîâ , âîïðîñîâ ñîöèàëüíîé è êóëüòóðíîé èíòåãðàöèè è àäàïòàöèè ìèãðàíòîâ ; íåäîñòàòî ÷ íûé óðîâåíü ìåæâåäîìñòâåííîé è ìåæóðîâíåâîé êîîðäèíàöèè â ñôåðå ðåàëèçàöèè ãîñóäàðñòâåííîé íàöèîíàëüíîé ïîëèòèêè ÐÔ , âêëþ ÷ àÿ ïðîôèëàêòèêó ýêñòðåìèçìà è ðàíåå ïðåäóïðåæäåíèå ìåæíàöèîíàëüíûõ êîíôëèêòîâ â ñóáúåêòàõ ÐÔ , — âñå ýòè êðèçèñíûå ïðîÿâëåíèÿ è ïðîáëåìû íàõîäÿòñÿ â öåíòðå ïîâåñòêè äíÿ ãîñóäàðñòâà è îáùåñòâåííîñòè ñåãîäíÿ .
Литература
1 . Всероссийская перепись населения 2010 . URL : http :// www . gks . ru / free _ doc / new _ site / perepis2010 / croc / perepis _ itogi1612 . htm ( дата обращения : 28.07.2014 ).
2 . См .: Печатнов В . Операция « Порабощенные народы » // Родина . 2009 . № 6 . С . 71 – 79 ; Плугатарев И . Чтобы вести страну « европейским шляхом », надо « перелицевать » прошлое Украины // Независимая газета . 2009 . 21 августа .
3 . Селезнева А . В . Поколения в российской политике : политические представления и ценности . Дисс … канд . полит . наук . М .,
2008 ; Сорокин О . Особенности формирования политического сознания современной российской молодежи // Власть . 2007 . № 8 . С . 48 – 52 ; Титов В . В . Формирование национально-государственной идентичности молодежи в современной России ( политико-психологический анализ ). Автореф . дисс … канд . полит . наук . М ., 2009 .
4 . Стенографический отчет о заседании Совета по межнациональным отношениям 3 июля 2014 г . URL : http :// news . kremlin . ru / news / 46144 ( дата обращения : 5.07.2014 ).
5 . Готово ли российское общество к модернизации . Аналитический доклад Института социологии РАН совместно
На перекрестке времен и событий 25