Современные проблемы сервиса и туризма 2012_v.6_#3 | Page 11

Портрет лидера

са в основном определял управление вузом
на следующий период его истории. За это
время были подготовлены условия, необходимые для осуществления стратегии модернизационного прорыва.
Суммированные итоги этого периода
отражают принципиальные события и процессы:
1. Принятие Стратегического плана развития университета на период 2006–
2010 гг., построенного на принципах
программно-целевого
управления.
Была сформулирована и последовательно воплощалась в жизнь главная
миссия вуза, состоящая в подготовке
высококвалифицированных специалистов для инновационной, научной,
производственной и управленческой
деятельности с учетом требований потребителей и других заинтересованных сторон.
2. Переименование университета дляприведения его названия в соответствие с системой образования в области сервиса и туризма. Согласно
распоряжению Правительства Российской Федерации от 09 июня 2007 г.
№ 747-р и приказу Федерального агентства по образованию от 16 июля 2007 г.
№ 1254 Московский государственный
университет сервиса был переименован в Федеральное государственное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Российский государственный университет
туризма и сервиса» (РГУТиС).
3. Многоуровневая подготовка кадров
для всех сфер сервиса и туризма. Имеется в виду начальное профессиональное, среднее профессиональное, высшее профессиональное (бакалавриат,
специалитет и магистратура), послевузовское (аспирантура, докторантура)
образование, а также дополнительное
профессиональное образование. Ведущим направлением образовательной

4.

5.

6.

7.

8.

9.

деятельности РГУТиС являлось развитие программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации
кадров для индустрии туризма и сервиса на базе созданного Ресурсного
центра и сети региональных центров
дополнительного профессионального
образования (ДПО).
Создание инновационной научно-образовательной структуры на основе
интеграции РГУТиС с предприятиями туризма и сервиса, академическими научными институтами, обеспечивающей повышение эффективности
всех сфер деятельности вуза и способствующей преобразованию его в научно-исследовательский университет.
Расширение числа и спектра международных
научно-образовательных
проектов, а также географии международного сотрудничества на основе укрепления установленных связей
и дальнейшего взаимодействия с зарубежными университетами.
Значительное укрепл ение материально-технической базы вуза и развитие
социальной сферы, создающей необходимые условия для эффективной научно-образовательной деятельности, расширение возможностей
для оздоровления и отдыха студентов
и преподавателей.
Развитие разветвленной системы студенческого самоуправления, обеспечивающей активное участие студентов
в решении всех вопросов, связанных
с жизнью университета, формированием у них навыков администрирования, самопрезентации, реализации
принципов партнерства.
Серьезные структурные изменения
и приведение образовательной деятельности в соответствие с законодательством РФ в сфере образования.
Комплексная проверка университета и работа государственной аккреди-

Коллекция историй

9