СУДЬБЫ. ХАРАКТЕРЫ. ЛИЦА | ПОДВИЖНИКИ
Вручение подарка на свадьбу юной невесте.
Этот медвежонок до сих пор хранится в музее-квартире Л. Лапцуя
зовывал чтения газет и журналов
для учащихся. Будущему по-
эту это нравилось, он чувствовал
себя вожаком молодёжи в школе.
В 1951 году Леонид поступил в
Салехардское медицинское учи-
лище. Он был первым из ненцев,
кто поступил в это учебное заве-
дение. В те годы он много читал,
ему удалось познакомиться с пи-
сателем Иваном Григорьевичем
Истоминым. Эта встреча дала
толчок к осмысленной литера-
турной деятельности.
– Иван Григорьевич внима-
тельно отнёсся ко мне, мы долго
беседовали. Он хорошо владел
не только русским и коми язы-
ками, но и ненецким. Вначале
предложил мне делать перево-
ды, а уже позднее посоветовал
писать сказки и стихи.
– А как же учёба в училище, не
страдала? Ведь творчество требует
много времени, – спросила я поэта.
– Нет, – ответил он, – учё-
ба была на первом месте, а
остальное выполнял только в
свободное время. У меня был
большой запас сказок и ска-
заний в памяти, я их слушал в
детстве, когда ещё был малы-
шом и жил в чуме.
34
СЕВЕРЯНЕ № 4, 2018
С каждым годом жизнь в горо-
де становилась всё интереснее.
В училище произошло знаковое
событие – Леонида приняли кан-
дидатом в члены партии, а после
окончания училища пригласили
в окружной комитет комсомола
и выдали направление на учёбу в
Москву в высшую комсомольскую
школу при ЦК ВЛКСМ на два года.
– Вначале отказывался, хо-
тел свою мечту осуществить до
конца – стать врачом. Но меня
убедили, что партии я нужен там,
где могу в полную силу работать.
После учёбы направили работать
секретарём райкома комсомола
в Ямальский район. Было трудно.
Мы, комсомольские работники,
по тундре ездили на оленьих
упряжках, приходилось ночевать
под открытым небом.
Часто посещали не только
оленеводов, но и рыбаков. Нелегко
было им в летнюю пору: проходили
большие расстояния на вёслах, не
было моторов, не хватало катеров.
Да, сейчас, всё упорядочилось, –
продолжал Леонид Васильевич.
– Есть «Бураны», вертолёты, само-
лёты, моторы на лодках, речное
пароходство развивается, а в 50–60-
х годах этого не было.
Мы большую работу проводи-
ли с молодыми ребятами, которые
оканчивали школу, и направляли
их учиться на зоотехников, вете-
ринарных врачей, киномехаников,
создавали свою национальную
интеллигенцию, многие стали
поступать в вузы Москвы, Ленин-
града, Омска, Тюмени. Разные
были люди. Одни с радостью шли
на работу и учиться, а другие…
Как говорят у ненцев, если сердце
спит, человек радости не прине-
сёт ни себе, ни другим.
– А вы из каких краёв приеха-
ли на Ямал? – спросил Леонид.
Я засмеялась и отшутилась:
– А вы не поняли?
Он прищурился и сказал:
– Однако из наших!
– Точно, не ошиблись, я роди-
лась на Ямале, в Надымском рай-
оне, в семье зырянина Георгия
Афанасьевича Чупрова, мой дед
Афанасий Чупров был оленево-
дом, но рано ушёл из жизни, а его
четыре сына Александр, Георгий,
Семён, Митрофан, их дети – из-
вестные оленеводы. Работают
на Ямальской оленеводческой
сельхозопытной станции. В семье
были не только оленеводы, но и
бригадиры, зоотехники, ветери-
нарные врачи. Так что я из семьи
потомственных оленеводов.
Леонид Васильевич выслу-
шал внимательно и спросил:
– А в чуме-то приходилось
бывать?
– Конечно, – ответила я, – ез-
дила с отцом на оленьей упряж-
ке, когда стадо было недалеко
от посёлка. Зимой оленеводы
были у нас частыми гостями,
когда они приезжали, вся дет-
вора посёлка крутилась возле
оленей и старались их угостить
хлебом, сахаром. А порой даже
удавалось покататься на нарте.
Кстати, – продолжила я, – у меня
есть первая ваша книга на рус-
ском языке – «Земля моей любви»