АКТУАЛЬНО процессе играют не только технологии и финансы, но и люди – квалифицированные и мотивированные работники. Их необходимо выращивать со школьных профильных классов ». В числе вопросов, которые рассмотрели участники встречи, развитие кадрового потенциала стройотрасли, привлечение молодых людей к строительным профессиям, а также эффективные методы и инструменты профориентации. Особое внимание в ходе разговора было уделено актуализации перечней направлений подготовки, изменениям в квалификационных требованиях к специалистам и условиях целевого приема.
Руководитель научно-методического объединения « Строительство и архитектура », профессор ОНК Институт высоких технологий ФГАОУ ВО « Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта » Мария Дмитриева рассказала о предстоящих изменениях в подготовке специалистов высшего образования, включая возвращение к пятилетнему обучению. В разработке нововведений, как сообщила спикер, участвуют и представители Казанского государственного архитектурно-строительного университета.
Совершенствование условий целевого приема на образовательных программах среднего профессионального и высшего образования стало темой выступления проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности Пензенского государственного университета архитектуры и строительства Евгения Рылякина. Он подчеркнул важность участия строительных компаний в формировании прогнозов кадровой потребности.
ОТ ШКОЛЬНОЙ СКАМЬИ ЧЕРЕЗ КОЛЛЕДЖ И ВУЗ – НА СТРОЙПЛОЩАДКУ
Своим опытом реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области архитектурного и архитектурно-художественного профиля поделилась директор ГБУДО г. Москвы « ДШИ « СТАРТ » Татевик Сафразбекян. Она указала на необходимость координации работы между школой, колледжем и вузом для обеспечения непрерывности подготовки кадров. Это касается и творческих профессий, и прикладных, и технических.
Координатор НОСТРОЙ по ЮФО Игорь Ребрищев рассказал об опыте в организации строительных классов на базе общеобразовательной школы в г. Краснодаре. « Формирование кадрового потенциала со школьной скамьи – это инвестиция в будущее, – счи- тает он. – Инвестиция, которая окупается устойчивым развитием отраслей, ростом производительности труда и укреплением экономики. И успех здесь возможен только при объединении усилий: школы, семьи, профессиональных образовательных организаций, предприятий и государства. Благодаря профильным классам учащиеся знакомятся с основами профессии, глубже понимают ее специфику, находят мотивацию для продолжения обучения и приобретения специальности ».
О трансформации квалификационных требований к специалистам строительной отрасли и о внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации доложила заместитель руководителя аппарата НОПРИЗ, председатель Комитета Российского Союза строителей по развитию профессионального образования и содействию занятости Надежда Прокопьева. Нововведения позволят менять квалификационные характеристики в дополнение к профессиональным стандартам, не создавая при этом новые.
Директор по развитию – руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова в своем выступлении остановилась на нескольких вызовах, стоящих сегодня перед стройотраслью. В частности – демографический вызов, дисбаланс по направлениям подготовки рабочих кадров и инженеров, увеличение среднего возраста работников отрасли( работников до 30 лет – не более 20 %). Елена Парикова подчеркнула: ярмарки вакансий, повышение заработных плат и улучшение HR-бренда не всегда являются достаточными мерами для решения системных проблем. « Нужно стратегически выстраивать кадровую политику изнутри. Нам необходимы глубокие и комплексные решения », – отметила она. Среди них спикер выделила упор на цифровые технологии и ТИМ в подготовке кадров, модернизацию системы образования, создание понятных карьерных треков для молодых специалистов и полную синхронизацию системы образования и потребностей бизнеса. Спикер призвала предприятия стройотрасли и СРО активнее подключаться к Консорциуму СПО и участвовать в деятельности рабочих групп.
В завершение круглого стола исполнительный директор Ассоциации СРО « Большая Волга » Лариса Афанасьева подчеркнула важность создания непрерывной системы профессионального образования в строительной отрасли: « От школьной скамьи через колледж и вуз прямо к нам на стройплощадку », – резюмировала она выступления всех спикеров.
ИЮЛЬ – СЕНТЯБРЬ 2026 29